"Survivor " hajótöröttek felelősek minden nap megőrzése sziget táborokban , ami tűz-és az élelmiszer- , és tetszőleges számú további feladatok kritikus a túlélés . Rekedtek együtt , meg kell támaszkodni egymásra kap őket tenni ; elfogadásáról együttműködő csapatmunka támadási tervet , forgó feladatokat az egyes törzs tagja , a kulcs. Ez az alapvető napról- napra "Survivor " tapasztalat teszi mind a funkcionális és szórakoztató óvodai tevékenység modell : egy forgó " Survivor " Feladat Wheel átruházására diákok mindennapi osztálytermi házimunkát . Építése a Job Wheel maga is kreatív , együttműködő iskolai foglalkozás . A megszokott projekt kellékek ( kitűzőtáblát , markerek , olló és ragasztó ) , hogy sziget témájú cikkek ( kagylók, levelek és műanyag hal) díszítő szellemében a hajótöröttek . Minden tanuló hozni egy személyes fénykép ragasztani a "Survivor " szelet a csapatmunka tervezett nagyobb Job Wheel .
Memóriajáték
A játék a " Survivor " köré csapat kihívások tervezett mind a teszt , és idézik a különböző készségek és képességek . Minden évszakban , kihívások ihlette klasszikus gyerekek játék " Memory" fémjelzi tesztelésére versenytársak részletes észlelés , információ megtartása és koncentráció fókusz . Hozd " Survivor " izgalom az óvodába "Memory " tevékenységeket hozzáférhető médiumok és élénkítő csavarják , beleértve elosztjuk a diákok a csapatok és a asztalukon ( vagy a tanár tábla) a kellékek a játék fórumon. Hozzon létre kártyák kitűzőtáblát képekkel , betűk és számok kötődnek a jelenlegi tanulási egység .
Field Day
Védjegy "Survivor " kihívások is magában foglalja számos kipróbált és valódi fizikai versenyek , célzott kiváltani a hajótöröttek milliárdnyi teljesítmény készségek , beleértve a vezetés és a csapatmunka , az együttműködés , a sportszerűség , a türelem és a kitartás. Ezek a versenyek " találékony játék koncepciók könnyen terelni tevékenységek óvodások , javát ösztönzése az egészséges versenyszellem , művelő ezeket játékos attribútumok és hangsúlyozva a fizikai állóképesség . Egy optimálisan "Survivor " -representative tapasztalat , tervezze meg a szabadtéri "Survivor " Field Day . Oszd " törzsek ", és ösztönözze őket , hogy a ruha "sziget -stílusú" a nap ; kijelöl minden törzs egy színt , és azokat viselni hasonló T -shirt , bandannas vagy kalapot. Töltsük meg a napot szervezett "Survivor " meséje által inspirált gyermeksampon játékok, mint például capture the flag , háromlábú versenyek, tojás dobás , gumibot relék és patkót. Dolgozzon egyszerű hajótörött kaland történetek minden játék keretében , hogy maximalizálja mind a részvételi lelkesedés és felértékelődése a napi cél .
Kulturális programok válnak Jutalom : Matton
Végül a " túlélő " aláírás " jutalom "funkció egy adott díjas kihívást nyertesek , gyakran ki - a - tábor kirándulások , hogy megtapasztalják a bennszülött kultúra , a környező globális régió mindig kiemelt ünnepe . Ez a kreatív megközelítés " jutalom ", a kulturális gazdagodás , egy testre szabott keretet óvodai tevékenységek célja, hogy megtanítsa a kulturális sokszínűség . Az óvodában azonban nincsenek "nyertesek " és " vesztesek " inkább , " jutalom " itt all-inclusive , meg kell keresni , közös és élvezte együtt egy csapatként . Ebben a tevékenységben , " jutalom " formájában visszatérő nevelési program ünnepli a kulturális - és kulináris - hagyományok a különböző régiók , civilizációk és országok . Fókuszban a megkülönböztető elemeket, amelyek egyszerre lelkesedik , és felvilágosítani a gyerekek a kultúra az általuk képviselt bevonják őket , például , az ünnepi dalok és táncok, a hagyományos játékok , kézműves foglalkozás, és természetesen , a főzés és kóstoló a különböző ételeket . Használja zene , zászlók , jelmezek , gyöngyök és a receptek és összetevők a takarmány a keményen dolgozó osztályterem hajótöröttek .