Látogasson el a könyvtár . Dewey élt a könyvtárban , hogy vegye a diákokat, hogy a helyi könyvtár heti rendszerességgel , és úgy érzi, még otthon , a könyvtár környékén. Olvassa " Dewey a könyvtár Cat " A diákok a könyvtárban az első héten , majd hogy minden diák a lehetőséget, hogy olvasni egy részét , vagy egy másik könyvet hangosan későbbi könyvtári látogatások.
történet változata
Kihívás a diákokat, hogy dolgozzon ki a saját verzióját a történet . Kérd meg őket, hogy írjanak arról, hogy hogyan lehet, hogy ha volt, hogy menjen és nézze Dewey a könyvtárában , vagy ha találtak rá a saját könyvtár .
Journal
Szerezd meg a diákokat, hogy naplót és a munka egy bejegyzést hétről hétre . Mindegyiküket felkéri elképzelni , hogy egy macska egy állat menedéket , arra vár, hogy felvette a tulajdonos . Ennek alapja a gondolatok úgy gondolom, hogy a macska kell , a vágyak és a szükségletek .
Állatmenhely
Határozza meg a helyi állatmenhelyen , és kérje minden diák létrehozni saját poszter , meggyőzni az embereket, hogy segítsenek a tartott állatok , hogy a menedéket . Gondolj adományokat ember lehet képes , és támogatja , hogy meg tudják adni a menhelyre.
Elhagyott Háziállat
Kérd meg a tanulókat gondolkodni Dewey helyzetét. Ő elhagyott a gazdája és a bal , hogy vigyázzon magára. Egyértelművé teszi, hogy ez történik , hogy háziállat a világ minden tájáról , annak ellenére, hogy rengeteg állat menhelyek elérhető . Kihívást a diákok , hogy dolgozzon ki módszereket , amelyek segítségével ösztönzik az embereket, hogy törődnek elhagyott háziállatok .
Macska fajták
Kérj meg minden tanulót , hogy válasszon két különböző típusú macska . Hagyjuk nekik egy kis időt , hogy a kutatás a fajták az interneten , összegyűjtése a lehető legtöbb információt , hogy szüksége lehet. Miután a kutatás befejezése után állítsa be őket a feladat összehasonlítva a két képekkel és írás , majd bemutatja az információkat az osztály .