Swift fogalmazása mutatja szegénység Írország mint gazdasági dilemma , és feltételezi, hogy a hang-és személyiségét számító közgazdász . Ez a legfontosabb, hogy a tanulmány hatása . Rice Egyetem Robert Phiddian rámutat arra, hogy Swift az ellentéte a szívtelen narrátor . A közgazdász , egy közönyös , szinte elvonatkoztatott hang, rámutat a pénzügyi előnye, hogy az ír anyák -nak ösztönöznie kell majd eladni a csecsemők táplálására brit felső - középosztály . A beszélő nemtörődöm elfogadását kannibalizmus gazdasági megoldás kiemeli a horror , humor és irónia a darab.
A Juvenalian Tone és szerkezete : Matton
Swift foglalkozik a súlyos és folyamatos társadalmi problémára Juvenalian szatíra , egy írás stílusa , amely kegyetlen gúny több mint szelíd humor . Ha létrehoz " másik Modest Proposal " egy erőszakmentes hozzáállás , lehet , hogy a szerkezet olyan szilárd, mint Swift . Miután foglalkozott a probléma a rossz , és hozzátette, a megoldás a kannibalizmus , Swift megy felsorolni a társadalmi és gazdasági előnyeit a terve , befejezve a nyilatkozatot , hogy nincs saját gyermeke , hogy eladja . Ön esszé hangja kell hasonlóan levehető és nemtörődöm .
Swiftian Stílus és Gazdasági
Azt is meg kell próbálnia ugyanabban a stílusban, mint a Swift . Ön narrátor , mint Swift , lehet kezdeni egy hidegvérű preambulumbekezdésében a hátrányait , amely lehetővé teszi gyengéket ( a zaklatást ) egymás mellett élését erősebb és képes lények ( a kutyákkal ) . Ezen a ponton , be abszurd megoldás , mint például a kar - birkózás versenyek ellenőrzésére az iskola . A kutyákkal természetesen , nyerni, és a következő lépés az, hogy leírja az iskola uralkodása alatt erőszakos diákok . Emeld ki a csavart közgazdaságtan a terv , mint Swift tette az ő : iskolák szaporodnak el, ha a gyengéket befizetni .
Add Humor a Horror : Matton
Végül , ne hanyagolja maró humor , amely egymás mellé szépen a horror a Swift darab . Swift megjegyzi, hogy a brit földesurak érdemes enni ír gyerekeknek hiszen " felfalta a legtöbb szülő . &Quot; A tanulmány talán hasonlóan megjegyezni, hogy az iskola által működtetett kutyákkal csak igazságos : " Ők már mind az ebéd pénzt , miért nem ad nekik a cafeteria is? &Quot; Azonban készíteni néhány ember , hogy fontolja meg , hogy " egy gyűlölő " mert nem látja a szatirikus cél . Ez történt Swift .