A tanulók válasszon egy eseményt olyan könyv, amely egy szimbolikus része az amerikai tapasztalat , majd reenact azt . Például : " Angela Ashes" Frank McCourt , diákok reenact az ünnepségen a tömeg, a tapasztalat, hogy hagyott jelentős hatást gyakorolnak a főszereplő , és az is része az amerikai tapasztalat egy bizonyos alcsoportja amerikaiak : katolikus.
Bontsa a történet : Matton
Válassz egy regény, ahol a karakterek rendkívül részletes a szerző és a történet körül forog a képességeidet . Néhány példa Fitzgerald "The Great Gatsby " és Salinger " Catcher in the Rye ". Beszéljétek meg a személyiség a karakterek az osztályban. Minden tanuló duzzadnak a regény és írjon egy rövid történet ugyanazt a karaktert a regény , hanem egy másik telek . Ösztönözni kell a diákokat, hogy legyen kreatív a történet, de hű maradt a karakter személyisége . Beszéljétek meg az osztállyal , hogy mindketten jöttek , hogy megismerjék a karaktert. Ez a tevékenység veszi be őket az elme egy szerző .
Research Paper
A hallgatók előnyt a termékeny kritika és felülvizsgálata amerikai irodalom áll rendelkezésre irodalom lexikonok. A tanulók válasszon egy újszerű és témát szeretnék a kutatás tovább és írjon egy papírt . Vegyük azt az osztályt, az iskolai könyvtár egy nap , hogy irányítsák a diákok tudományos forrásokat. A tanulók fel minden kutatást és idézetek index kártyák . A papír hossza attól függ, hogy az osztály szintjén és a tanári preferencia .
Film adaptációja
A legtöbb amerikai irodalom olvas az osztályban már igazítani egy film vagy játék . Használja ezt a lehetőséget, hogy vizsgálja meg, hogyan irodalom megváltozik igazítani a filmet. A tanulók összefoglaljuk a szívből jövő és fontos jelenetek a regény . Akkor nézze meg a filmet , vagy játszani . A tanulók ellenőrizze a filmet , hogy ha a jeleneteket , hogy azt hitte, hogy fontos volt , és /vagy megváltozott az alkalmazkodás . Kérd meg a tanulókat , hogy írjon egy rövid válasz , hogy ismertesse a különbségeket , és kérdéseket feltenni , mint például a "A közönség más? " Photo