Élvezze a vers . Mielőtt ásni szimbólumok , hang , szókincs és a hangok , olvassa el a verset nyugodtan . Hallgassa meg a hangokat , a szavak , és hogyan egy ötlet vagy kép csúszik a következő , gyakran zökkenőmentesen . Figyeljük meg az alak a vers , a sortöréseket és írásjeleket .
2
Megjegyzés a hangot. Olvassa el egy-két sort a vers , és megvizsgálja , hogy milyen hangot a hangszóró , vagy narrátor , a vers használ . Írja le néhány lehetőség a vers margin, illetve a külön lapon . Írja felháborodott , zavaros, álmodozó , ünnepélyes , félénk vagy bármilyen más kifejezés . Vegyük a vers . Ne próbálja értelmezés az első vagy a második olvasatban .
3
bemelegítés. Olvassa versek a tizenkilencedik század előtt búvárkodás a modernista művek . Minden generáció költők megpróbálja megtörni a hagyományt , akár tudatosan, akár öntudatlanul . Romantikus és viktoriánus költők gyakran dicsérik természet , Isten , a memória és a függetlenség . Ha áthelyezi a modern költészet , vegye figyelembe, különbség a két költészet korok. Bár modernista versek hang és megjelenik ellentétben romantikus versek , modernizmus kölcsönzött a korábbi hagyományokat .
4
Kerülje keresi a " pont ". Míg a modern versek egyáltalán nem értelmetlen , nem azonos célok találtak korábban a költészet, mint a morális ütést az utolsó sor vagy kuplé egy szonett . William Carlos Williams a " Red talicska , " az olvasók is, hogy számtalan szimbolikus , szó szerinti , allegorikus , és történelmi értelmezések . A vers szándékosan homályos , hogy nyújtson a szabadság és a kreativitás , hogy az olvasási . Értelmezze , hogy vers , ahogy akarja. Az egyéni értelmezés fontos , hogy az élet a vers . ( Resource 1)
5
Ismerje meg a költő . A költő háttér , életmód és életesemények befolyásolják bármely költő munkáját. Míg néhány modern költők , mint a Wallace Stevens , keményen dolgozott , hogy a személyiség és a személyes történelem ki a költészet és helyezze filozófia , filozófia függ , részben a személyes tapasztalat . Kutatás a költő nemzetisége , nevelés, hiedelmek , az oktatás , az írók , hogy befolyásolta a munkáját. Ásni más tényeket , mint például, hogy tetszett nekik a film , vagy kimegy a természetben .
6
Tanulmányozza a vers , mint akkor egy festmény . Megjegyzés a részleteket a vers indítása előtt a gép a vers . Amikor meglátogat egy múzeumot és a találkozás egy festmény , nem tudod képzelni, meg fogják érteni, hogy miért a festő használja azokat a színeket , festett ezeket az objektumokat , és tette ez a szám az alakja? Nézzük festmények ismételten nélkül gondoltam, " hogy " mi ez "csinál . " Megközelítés modern és kortárs verseket halkan . Mozgatni , dühös , izgatott vagy szomorú azonnal , hanem fokozatosan értelmezni .