Zeneszám egy könnyen azonosítható ritmust , mint a " Mary volt egy kis Lamb . &Quot; Nyújtani a résztvevőknek érintse meg a fő ritmust, más néven az impulzus a zene . Az ütem a folyamatos , egymástól egyenlő távolságra lévő tempó , amit menetelni , tánc, vagy gyalog . Ha a résztvevők gond megtalálni a ritmust, akkor segítheti őket a taps , vagy hogy egy újabb tambura játszani velük . Elegendő gyakorlat , a csoport előbb-utóbb képes lesz megtalálni az impulzus segítség nélkül.
Ritmus
Utasítsa a résztvevőket, hogy hallgatni a ritmust , hogy hamarosan játszani. Amikor befejezte , mondd meg nekik, hogy számolni négy ütemet , majd ismételje meg a ritmust a tambura . Állítsa le a csoport , ha valaki jön a korai vagy nem jön időben . Mondd meg nekik , hogy jöjjön az időben , meg kell tartani az impulzus szem előtt mindenkor . Fokozatosan növelje a komplexitás a ritmust , amíg a résztvevők már nem játszhat a ritmus vissza .
Effects
Taníts az osztály más-más módon állítják elő a hang a tambura . Lehetőség van , hogy rázza a tambura a ritmus , a sztrájk is a tenyerével , vagy más testrészek változtatni a hang a tambura . Gyakorold a ritmust , amelyben a résztvevők rázza a tambura háromszor tempóban , majd a sztrájk a tambura szemben a kezét. Legyen diák kísérletezzenek új hang ecsetekkel a sztrájk a cintányérok és ötletbörze az új ötletek , hogy további hangokat a tambura .
Poliritmia
A ritmus lép fel, ha egyetlen minta megjegyzi, hogy ismételje meg a logikus módon . Polyrhythms fordul elő , ha több mint egy ritmust játszani egyszerre . Létrehozásához polyrhythms , szüksége lesz egy csoport legalább három játékos . Start a metronóm és utasítsa az első játékos, aki játszani csak minden harmadik kattintásra. A következő játékos játszik minden ötödik kattintás , és az utolsó játékos játszik minden nyolc kattintással. Ez létrehoz egy alap poliritmia . Mivel az osztály javul akkor növeli a sebességet és összetettsége polyrhythms .