Ülj a zongora a diák . Ez lehetővé teszi, hogy zenélni , és figyeljük , mint a diák megpróbálja reprodukálni , amit játszott .
2
Lejátszás teljes darab a hallgató számára. Ha a hallgató ismeri az utat a darab állítólag hang , ő képes lesz arra , hogy könnyebben reprodukálni a saját .
3
Osszuk a darab a szakaszok, és felülvizsgálja az egyes rész a diák . A tanulás egy egész darab könnyebb, ha a diák tanul egy kis része egy időben. A tanuló játék az első rész , és mozgassa az egyik szakaszról a másikra , amíg ő játszott az egész darabot . Vissza a nehéz szakaszok és ismételjük meg őket , amíg nem tudja játszani is.
4
A tanuló megjeleníteni a fogás a billentyűzeten , mert játszott . Sok diák , akik játszanak a fül is memorizálni akkord formák és megjegyzés fut , ahogy megjelennek a billentyűzeten .
5
A tanuló zümmögés , síp vagy énekelni a dallamot a dal . Sok diák , akik játszanak a fül lehet tanulni jobb, ha tudják reprodukálni a zongoramuzsika saját hangját. Ez segíti elő a hang a darab a diák agyában , így ő is reprodukálni később zongorán .
6
Record az egész darab egy MP3- felvevő , így a diák játszhat együtt a darabot haza . Ön is rögzíthet az egyes szakaszok , így a hallgató is dolgozhat a szakaszok , hogy problémát okozhat . A felvétel egy jó otthon helyettesíti játszik veled személyesen , és előkészíti a hallgató a következő lecke .
7
összpontosítani a hallgató izom memória . Izom memória , vagy a test tudatalatti képes emlékezni a finom motoros mozgások és érzések , elengedhetetlen, hogy játszani bármilyen eszköz, de különösen a diákok nem a mankót a kottát , hogy elmondja nekik , mit kell játszani . Ismétlés segít fejleszteni izom memória , így a diákok , akik játszanak a fül részesülhetnek nyugodt , pontos ismétlése zenés darab. A cél az, hogy az izom memóriát, így teljes mértékben , hogy a hallgató tudja játszani a zenét a nyugodt fókusz és a teste tudni fogja, mit kell tennie .