Fun Ways to Teach ritmus Óvodások

Rhythm mozgás határozza meg az erős és gyenge pontjai . Az ezek kombinációja az erős és gyenge pontjai meghatározza a teljes ritmus . Rhythm egyik összetevője a beszéd , a zene , és még mozgás . Megtalálható a zene, a költészet és a tánc. Tanítás óvodások fogalma ritmus kihívást jelent. Azzal, hogy a játékok és tevékenységek , akkor bizonyítani ritmus a fiatal gyermekek , miközben lehetővé teszi számukra, hogy megtapasztalják azt az összefüggést, hogy érthető . Rhythm Sticks

Rhythm botok is lehet szórakoztató , hogy egy óvodáskorú osztály , és alkalmas lehet arra számítani ritmus megérintésével összetapadnak . Ritmus botok lehet ki bármilyen bot , amíg a botok erős ahhoz, hogy élni kell együtt . Legyen diák festék a botok és díszítjük toll és csillogás , majd állítsa be megérinti mintákat , amelyek segítségével bizonyítani ritmus . Például a diákok többször érintse meg a botok , számolás egytől négy , nagyobb hangsúlyt fektetve az első ütemet. Vary veri , hogy hagyja, hogy a gyerekek hallják a különbséget. A következő minta lehet hangsúlyt fektetve az első és a harmadik ütem . Magyarázza el a diákoknak, hogy a hangsúly a hangosabb vagy keményebb ütemet.
Pattern visszhangozva

Gyűjtsd össze az osztály együtt, és azokat visszhangozzák a taps mintákat. Kezdje egyszerű tapsol . A diákok meg kell hallgatni a ritmus mintát tapsol és ismételd meg . Fokozatosan növelje a komplexitás a ritmus , kezdve két gyors tapsol , a szünet és még tapsol . Változnak a szokások , és nézd meg az osztály megismételni.
Dancing

Hagyja , hogy a diákok , hogy ki tánc mozog a kedvenc dalait . A zene ritmusára segíthet óvodás kialakítani természetes hajlam felé ritmikus mozgás . A gyerekek szeretik tánc a kedvenc dalok és a tanulás fogalmának ritmus miközben csinálják . A rövid ülés vagy két hetente , amely lehetővé teszi, hogy a gyerekek , hogy kifejezzék magukat tánc hatékony és szórakoztató módon fejlessze ritmus .
Song Guessing

érintse meg a szavakat, hogy egyszerű gyermekdal dalok , és a gyerekek felváltva találgatás a dal . Például , érintse meg a beat "Old McDonald Had a Farm ", és látom, hogy sok a diák hiszem . Használni a különböző kisgyermek dalok és hagyja, hogy a diákok kitalálni, melyik dalokat te megérinti ki .
Mondókák

Legyen az óvodás kiválaszthatja kedvenc mondókák , és azokat szavalni őket . Mondókák a természet egy beépített ritmus . Sokan közülük még meg a zenét . Óvodások szeretet mondókák , és nem csak a szórakozni szavalt , és hallgattam őket, akkor is folytat a ritmikus tevékenység , amely elősegíti a megértést a ritmus .