Mondd el a tanulóknak, hogy az idő aláírás található elején egy zenemű . Mondd el, hogy úgy működik, mint egy töredéke . A felső szám jelzi, hogy hány ütés egy intézkedés ; az alsó szám jelzi, hogy melyik megjegyzés egyenlő egy ütemet. Például a 4/4 azt jelenti, négy ütés egy intézkedés, és a negyed hang kap egy ütemet.
2
tanítani a diákoknak a " feel " a zene lejátszása több fájlt . Például játszani egy darab klasszikus zene 04/04 időben, akkor váltani egy keringőt a 3/4 , és majd játszani egy darabot a 2/2 . A tanulók tapsolnak , hogy a zene ritmusára , és meghatározza az idő aláírás . Amint elkezd a " feel " az idő aláírás , az írott jelölés könnyebb lesz tanítani később.
3
Gyűjtsd össze a diákokat hármas csoportokban. Válassza ki a három előre meghatározott dalok, mindegyik más-más idő aláírás , és játszani őket az osztályban. Legalább az egyik darab a zene kell a változás az idő aláírás középen , mint Peter Gabriel " Salisbury Hill . &Quot; Adj minden csoportnak megfelelő számú ceruza és papír , és azokat hallgatni, és megfejteni , hogy mi történik a zenében, mind a hangulat és az idő aláírás .
4
A csoportok adnak bemutatása előtt az osztály . Mindegyik csoport úgy dönt, hogy jelenleg az egyik a három dal , kihasználva mentén az ütemet. Az idő aláírás és az esetleges változások a zene meg kell jegyezni, a prezentáció során .