A fix -do Solf &# xE8 , ge , minden hang a skála , kezdve a C , kap egy sor név : do, re , mi , fa , sol , la és si . A diákok kapnak feladatok, amelyekben megjegyzések vannak elhelyezve különböző clefs és különböző kulcsokat , és arra kéri őket , hogy olvassa el a megjegyzéseket , hogy segítségével a Solf &# xE8 , ge neveket. Gyakorlatok kezdeni nagyon egyszerű , és egyre bonyolultabb , és a változás a kulcsban minden megjegyzés vagy nagy ugrások között jegyzetek. A vegyes -do Solf &# xE8 , ge , a tonik veszi a skála hívják ezt , és minden egyéb megjegyzés megnevezett kapcsolatban tonik . Például , a nagy D , D lenne csinálni , E újra lenne , és így tovább . Gyakorlatok ingó do hasonlóak fix nem, azzal a kivétellel, hogy ha a dallam szabályozza a mozgatható Do , az új tonik hívják ezt , és a nevét adni jegyzetek ezért áttevődik a másik a helyek . Ingó -do Solf &# xE8 , ge működik diatonikus zene csak ; az atonális zene , a fix -do megközelítés egy egységesebb megközelítés .
diktáló
A zene diktálás , a feladat végrehajtása során , hogy helyesen átírni , amit valaki játszik . Ezt általában egy oktató a zongora . Az oktató elmondja a diákoknak idő előtt , amit a kezdő hangot vagy akkordot a diktálás is , vagy ő is hagyja, hogy a diákok kitalálni magukat. Diktált is olyan egyszerű, mint egy hang dallamokat marad ugyanabban a legfontosabb az egész idő alatt , vagy lehet olyan bonyolult, mint a több hang , teljesen összehangolt példákat tartalmaz moduláció vagy atonális elemekkel. Diktálás is adható tisztán ritmikus részek is .
Ritmikus gyakorlatok
A legtöbb ritmikus gyakorlatok célja, hogy megtanítsa a diákokat, hogy helyesen olvasni ritmusok , hogy fognak található zene . Gyakorlatok is olyan egyszerű, mint egy diák megvert egy állandó negyed hang verte , míg vocalizing ritmikus vonal a tetején , ha , vagy kérheti, hogy a hallgató , hogy nem bonyolult feladatokat, mint verte ki több méter, míg vocalizing .
Sight - énekel : Matton
Sight - ének elemeit ötvözi Solf &# xE8 , a GE és a ritmikus képzésre , és azt általában áll kérni egy diák , hogy énekeljen egy új dallamot ő soha nem hallott vagy látott a nézte az írott zene . Dallamokat látvány - ének , mint a többi fül - gyakorlati képzések , terjedhet a nagyon egyszerűtől a nagyon összetett, beleértve a moduláció , változások méter , atonális elemek és egyéb speciális elemek .
Munka a tutor
Munka a tutor az egyik legjobb módja, hogy javítsa a zenei fül . A legtöbb főiskola és egyetem az iskolák a zene van fül - képzés oktatók , akik az egyes tanulók mindezen gyakorlatok .