Az, hogy a te felszerelni és design a stúdió is jelentős hatást gyakorol a kényelmet, a tanuló és az eredményeket érhet el közben egy lecke . A stúdió legyen legalább 12 láb tér és a szoba közepén kell lennie ne akadályozza semmi . Tartalmaz egy tükör az egyik falon a stúdió , így a tanuló lehet nézni magát, miközben énekel . Akkor is egy egyszerű karaoke gépet, és a magnó . Ha csak tervezi, hogy tanítani hang a stúdióban , csak a rendelkezésre álló anyagokat erre. Például , nem szükséges , hogy megjelenjen minden könyvet , amit a saját zenéről . Ha a hallgató kéri a könyvet , hogy nem áll rendelkezésünkre az irodában , hogy azt a következő lecke .
Tartalmazza a kottatartó és egy széket magadnak a stúdióban . A diákok nem ül , miközben gyakorolják . Rengeteg zene és kompakt lemezek kapható a stúdióban . Ha azt tervezi, hogy hozzá egy bizonyos zenedarabot , akkor kell egy felvételt , hogy a darab a diák tanulni. Végül , a stúdió el kell látni a zongora vagy a billentyűzet a vokális meleg -up és pályán megfelelő . Ha van némi tapasztalata a zongora , akkor hasznos lehet a diák , ha velük , miközben énekelnek .
Gyakorlatok
Kezdje a leckét a felmelegedés fel , a fizikai és szellemi . Ezek a meleg -up is tervezték, hogy illeszkedjen az egyes tanuló, de tartalmaznia kell bizonyos körökben a karok és néhány vokális glissandókkal . Ha van egy zongora áll , végre valamilyen mértékű meleg -up a diák , hogy megfeleljen . Ez a fajta bemelegítés nagyon jól működik , hogy dolgozzon ki megfelelő hangmagasság és vokális tartományban. A bemelegítés kell nem tart tovább öt percnél egy fél órát leckét. Ez az idő megduplázható , ha azt tervezi , hogy tanítsa a hallgató egy órát.
Kövesse a warm- up felülvizsgálata , amit a diák tanult az előző héten. Ha ez az első lecke , akkor ebben az időben lépni a módszer könyveket, vagy látvány olvasás . Mindent, amit a diák énekel , hogy három módon , amelyben a tanuló kiválóan , és két módon tud javítani . Ez a megerősítés fenntartja érdeklődés és kijavítja a hibákat , miközben továbbra is pozitív hozzáállás támogatásához . Ha a darabok rendelt az előző héten elfogadható teljesítmény , akkor új anyagot lehet hozzárendelni . Ha azonban jelentős munkát kell végezni a darab , akkor rendelhet el további hét . Kerülje hozzárendelése ugyanaz a darab, több mint két hétig. Ellenkező esetben a hallgató, hogy elveszítik az érdeklődésüket . Ehelyett , hozzá egy másik darabot , amely foglalkozik az ugyanazokat a kérdéseket .