Egy jó bevezető workshop alapja a téma : " Mi a művészet ? " Ha azok az általános iskolai tanulók , a műhely nem , persze , túl technikai , de be azt az elképzelést művészet mint fogalom kérve a diákokat, hogy " ötletroham ", majd bemutató A jelentős művészeti formák : színház , zene , a tánc és a vizuális művészet . Külön tanulókat csoportokba , és azokat mutassák be saját korlátozott például az egyes típusok . Fejleszteni kell a meghatározása az egyes művészeti ágak , és megbízza , hogy hogyan lehet meghatározni, hogy egy adott elem nem művészet .
Polisztirol lemez készítés : Matton
Ez a gyakorlati tevékenység a gyerekek megtanulják az alapvető készségek és festés anyagokkal dolgozni , és megismertesse velük a színeket. Vásárolni nagy hungarocell lemezek és levágta a felni , így akkor maradt a lapos , kerek rész . Osszuk lemezek a gyerekek , és tájékoztatni őket rajzolni, a ceruza , a tervezés az általuk választott a tányéron . Tanítani néhány mintavételi tervek ; például geometriai minták vagy egyszerű táj. Használja tempera festék és egy olcsó habot ecsettel megkenjük a színt , amely az egész nyomtatási terület . Helyezzünk egy darab papír tetején , gyengéden dörzsölje ujjheggyel , és távolítsa el , ami a nyomtatás a papír . Ez a multi- anyagot műhely is tanítja gyerekek megfelelő razzia készségek , fontos alapfokú művészeti oktatás .
Másodlagos színek
Ez a workshop bemutatja a fiatal tanulók számára, hogy a színek és hogyan keverni őket . Spriccel egy kis borotválkozás krém minden gyerek asztalán vagy munkaterületen. Kényeztesse magát a tapintható kíváncsiságát azáltal, hogy nekik megismerni az érzést a borotvahab . Ezután adjunk hozzá három alapszín ( piros , sárga és kék ), a borotvahab . Utasíthatja a diákokat, hogy keverjük össze a színes borotvahab alkotnak új színeket . A workshop a lehetőséget, hogy mi a különbség az elsődleges és másodlagos színek .
Rajzolni, mint egy egyiptomi
Kombájnok ókori történelem és a művészet oktatás ebben a szórakoztató rajz műhely . Hogy a hallgatók áttekintést az ókori Egyiptom , beleértve a számok és az ikonok , mint például a fáraók , a piramisok és a múmiák . Terjeszteni " oldalra , sétáló" egyiptomi számok a diákok és utasítsa a diákokat, hogy nyomon fekete marker vázlatát az egyes szám . Díszítsd a rajz sponging arany és okker festék a rajzot , nem teljesen eltakarják a sorokat. Tanítsd meg nekik, hogy festeni területeken akvarell , és elmesélik vagy illessze be a hátán egy kísérő történet az ókori egyiptomi személy a rajz /festmény .