Nézd meg a család történetét , hogy értékelje , ha mások is volt egy beszéd késés , és hogy ez hogyan hatott a siker az iskolában. A kezeletlen beszéd késés hatással lehet a gyermek képes-e olvasni az elvárt szintet és fejlesztése peer kapcsolatok .
2
értékelje azok költségét logopédiai . Sok biztosító társaságok nem terjed kezelés beszéd késések és gyermekének szüksége lehet a kezelés , legalább egyszer egy héten. Ez a végén költségkalkulációs sokat az évek során .
3
Csökkentse költségeit a logopédiai csoportos foglalkozások , ha van ilyen. Kezelésben részesülő kis csoport más gyermekek hasonló késés hasznos tanulási beszélgetés készségek és olcsóbb.
4
Kapcsolat a logopédus a helyi általános iskolában . A gyermekek, akik 3 vagy 4 éves kaphatnak logopédiai költség nélkül . Ha ez egy hetente egyszer csoport ülésén , akkor lehet, hogy további kezelés, egyéni terápia a súlyos késés .
5
Kutatás a kormány által finanszírozott programok fejlődési késések . A legtöbb állam biztosít logopédiai éven aluli gyermekek a 3. Ez a szolgáltatás lehet ingyenes vagy csökkentett áron . Sokszor akkor is gondoskodik a logopédus , hogy jöjjön a haza .
6
Határozza meg, hogy gyermeke egy kifejező késleltetés , befogadó késés vagy mindkettő . Kifejező késedelem befolyásolja a gyermek képes beszélni . A fogékony késleltetés vonatkozik megértés . A legtöbb gyermek van egy kifejező késés és megérteni sokkal többet, mint amennyit tud kifejezni .