A kollázs egy szórakoztató módja az emberek a különböző képességek , hogy kifejezzék magukat művészileg . Mutassa be a szó jelentését " tolerancia " azáltal, hogy egy beszélgetés az osztály a témát. Az emberiség Quest azt ajánlja, hogy a " segítő csoport egy történetet mesél el , hogy segítse a résztvevők . " Beszéljétek meg, milyen képeket jelenthet a témája a tolerancia . Adja meg a sokféle magazinok, markerek , szövetek és egyéb anyagok az osztály. Olló , papír és ragasztó is egy must -volna . Rengeteg időt erre a tevékenységre - legalább két órán át.
Képregények
Képregény egy ismerős kifejezési formát , hogy a diákok általában élvezni létre . Diákok, akik élvezik írás lesz az elem , csakúgy, mint a diákok , akik inkább kifejezni magukat művészet , mint szavak képregény opcionális. Mutasd meg a tanulóknak példák különböző stílusú képregények és megvitassák a lehetséges történet , amely igazolta volna a tolerancia . Miután a diákok megvitatták fogalmát tolerancia elég ötleteket dolgozni , nekik papírt és ceruzát, és hagyd, hogy működik. Egyes diákok szívesebben dolgoznak markerek vagy a tinta . A képregény , hogy egy összeállítás a történeteket tolerancia , amelyeket aztán közzé az iskola .
Motívumok
motívumok meggyullad a szikra az elismerés a diákok, akik élvezik firkált . Mutasd az osztály példákat motívumok különböző kultúrák . Beszéljétek meg, hogyan sok a motívumok univerzális különböző kultúrák ( spirál) , mások viszont csak az egyes kultúrák , például a kínai "szerencsés motívumok , " használt " meghatározzák a nemzeti szellemek és céljait. " Vizsgáljuk meg az építészet és grafika , hirdet diákok keresni kulturális hozzájárulások a munkálatok a motívumok . Adj a tanulóknak papírt és ceruzát, és ösztönözze őket , hogy saját rajz , amely magában foglalja motívumok , hogy szeretik . Kérd meg a tanulókat , hol a motívumokat munkájukban származik . Ismerkedés a hozzájárulásokat , más kultúrák segít a diákoknak , hogy megtanulják a tolerancia a különbségek a kultúrák .
Collaborative Rajz
A együttműködés rajz csoportja erőfeszítés . Minden tanuló hozzájárul a kép , amely világosan mutatja , hogy a sokszínűség lehet létrehozni egy egységes egész. Jelöljön meg egy egyszerű fénykép , mint az egy , a Szabadság-szobor , a rácsok . Ne jelenjen meg a hallgatók a kép . Vágjuk a fénykép fel . Adj minden tanulónak egy darab. Adja meg minden diák a 4-es négyzet alakú papírt, és egy sor színes ceruza . Kérd meg a tanulókat , hogy szaporodik a részét a fénykép , hogy kaptak . Miután mindenki befejezte , az mind a fénykép és a rajzokat együtt . A hallgatók is izgatott, hogy a rejtélyt fotó pedig egy szép tarka rajz . Ez a tevékenység toleranciához , megmutatva, hogy mindenki tehetsége van szükség - mind a művészet és a világban .