Döntse el, milyen korosztály akarsz írni a . A történet 5 évesek egészen más , mint a történet 9 évesek . Meg kell tudni, hogy melyik korosztály , hogy vegye úgy, hogy tudod, hogy milyen típusú humor a közönség megérti .
2
Gyere fel a feltevést a közönség érdekes és vicces . Mindegy, hogy a történet egy medve tanulás, hogyan kell táncolni, vagy egy tündér , aki nem tud repülni , azt szeretnénk, hogy győződjön meg arról, az alapötlet a történet valami a gyerekek megtalálják érdekes . Általában egy rövid történet középpontjában egy konfliktus a főszereplő kell megoldania a történet vége .
3
Új karakter a fiatal olvasók azonosulni tud és nevetni . Általában a fiatalabb karaktereket a kor a kívánt közönség segít a fiatal olvasók kapcsolódnak a történet , amint kezdődik olvasás . Azt akarod, hogy egy fő karakter középre a történet körül . Ne feledje, hogy azért, mert írt egy novellát a gyermekek számára, a jellemzések nem kell bonyolult . Hogy a karakterek egyszerű, de írni őket néhány értelmes cél .
4
Indítsa el a történetet a cselekvés . Azt akarod, hogy hozzanak létre a főszereplő konfliktus rögtön a denevér . Tehát , ha azt szeretnénk , hogy írjak egy fiú keres egy manó a pot arany , közölje a közönséggel , hogy csak. Állítsa be a tájat, a lehető legegyszerűbben és rögtön bele humoros párbeszéd és cselekvés .
5
Építsd a keresetet el csúcspontját , vagy a pillanat, amikor a cél a történet válik nyilvánvalóvá . A történet egy virág , aki meg akarja találni a virág barát , hogy csúcspont lesz egy pillanat, amikor az a virág találja meg virág barát vagy rájön, hogy ő volt a virág barátja végig . Bármit is dönt , meg kell adni a közönségnek a jelenetet , amikor a történet egy speciális jelentése van.
6
Vége a történet valahogy kifejezni , hogy a közönség a célja vagy témája a mese . Ez lehet bármi , hogy fontos a barátság , hogy fontos a tanulás a hibákból . Jelenítjük meg a fiatal közönség a cél mögött a történet , akkor segít nekik megtanulni a leckét keresztül főszereplő konfliktus és a felbontás .