sztereotípiák általánosítások embercsoportok által viselkedés , képességek és értékek . Gyerekkönyv író és könyvkiadó Anna McQuinn kifejti, hogy a könyvek mutatják gyerekek a világon, és hogy meg kell látni magukat a könyveket, hogy tudják, hogy a jogot, hogy a világban . Sztereotip nemi vagy etnikai befolyásolhatják a gyermekek , és közli a kultúra értékeit , és hatással lehet a személyazonosság és az önbecsülés . Pedagógus és író Jennifer Johnson Higgins a Johns Hopkins School of Education azt javasolja, hogy a gyermekek irodalom jobban tükrözi a valóságot a pluralista társadalom . Azt tanácsolja a felnőttek szűrésére könyveket lekicsinylő felhanggal leírására használják a karakterek és a kultúra egy történetet. Etnikai karaktereket kell ábrázolta , mint az egyének , nem kombinációjaként kulturálisan sztereotip jellemzők , írja Higgins .
Túlra nemi sztereotípiák : Matton
Sok gyerekkönyveket kifejlesztett és forgalmazott egyes a nemek . Egy cikk a " New Republic " azonosított tipikus könyv témái meghatározott fiúk , mint amely robotok , dinoszauruszok , űrhajósok , járművek , foci és a kalózok . Könyvek forgalomba lányok szerepelt hercegnők, tündérek , make- up , virágok, lepkék , a divat és aranyos állatok . A " Boys ' Book of Survival : hogyan lehet túlélni bármit bárhol " biztosítja fiú olvasók módja annak, hogy ki a helyzetéből , mint a cápák és a lavinák . Egy másik sorozat című " hogyan kell túlélni bármi " " csak a fiúk " és " Csak lányok " verzió kínál fiúk tippeket, hogyan lehet túlélni a tornádók és vámpír támadások , az üzenet elküldése hímek izgatott veszély és a kaland . Ezzel szemben a lányok számára a következő tanácsokat : " How to Survive Shyness , " " Hogyan kell kezelni a Fashion katasztrófa, " és " Hogyan lehet túlélni a Crush . " Ezek a fejezetcímek közlik a lányok , hogy a problémák kevésbé izgalmas , és inkább az, hogy úgy néz ki, és a kapcsolatok.
Az etnikai sztereotípiák
archaikus etnikai sztereotípiákat , mint például , hogy látható a vitatott könyvben " Little Black Sambo " elidegenítheti fiatal olvasók túlzott illusztrációk és tiszteletlen szöveget. Az eredeti könyv Helen Bannerman 1899 újra kiadásra került a frissített képek és kevésbé sztereotip neveket , hogy elkerülje a negatív sztereotípiák . Dr. Neal Lester , professzor Arizona State University , egy cikket a " Tanítás Tolerancia " magazin , azt mondja, a gyerekeknek szükségük van , hogy egy sor identitások és kultúrák ábrázolják a könyvekben . Azt mondja, minden gyermeknek joga van ahhoz, hogy az irodalom nem sztereotip vagy reduktív és nem szégyent rájuk , mint az emberek . A magazin szentelt előítéletesség csökkentése és támogató méltányos iskolai élmények minden gyermek számára.
Értékelő kritériumok Books
" Tanítás tolerancia , " a kiadvány a pedagógusok , amely elősegíti a sokszínűség tudatosság , ajánlja iránymutatásokat szűrésére gyerekkönyv gyűjtemények sztereotípiák : Győződjön meg róla, könyvek közé tartozik a legkülönbözőbb karakterek , körülbelül azonos számú férfi és női főszereplő , a szolgáltatás karakterek , amelyek tevékenysége nem köti a kulturális vagy nemi sztereotípiák , és könyvborítók megjelenni a különböző nemek , kultúrák és fajok . Hazel Rochman , a szerző a " Against Határok : előmozdítása Könyvek a multikulturális világban , " arra utal, hogy a könyvek tehet különbséget eloszlatását sérelme és a közösségépítés .