Shelley regénye számos kulcsfontosságú üzenetet sugall a felügyelet nélküli tanulás veszélyeiről:
1. Az etikai megfontolások fontossága:Frankenstein kísérleteit saját önző életteremtési vágya vezérli, és nem veszi figyelembe tettei etikai vonatkozásait. Nem veszi figyelembe az érző lény létrehozásának lehetséges következményeit, vagy azt, hogy egy ilyen lény hogyan integrálódhat a társadalomba.
2. Az óvatosság és az alázat szükségessége:Frankenstein arrogáns és túlságosan magabiztos a képességeiben, és ez meggondolatlan hibákhoz vezet. Nem szán időt arra, hogy gondosan megtervezze és tesztelje kísérleteit, és figyelmen kívül hagyja mások figyelmeztetéseit, akik tapasztaltabbak.
3. A nem kívánt következmények lehetősége:Frankenstein kísérletei nem szándékos és katasztrofális következményekkel járnak, amelyeket nem tudott előre látni. Az általa alkotott szörnyeteg nemcsak fizikai, hanem pszichológiai és érzelmi fenyegetést is jelent, mivel kihívja Victor önérzetét és saját emberségét.
4. Az emberi kapcsolat és felelősség fontossága:Frankenstein annyira saját tudományos törekvéseire összpontosít, hogy elhanyagolja személyes kapcsolatait és felelősségét. Nem tud értelmes kapcsolatokat ápolni családjával és barátaival, így végül elszigetelődik és egyedül marad.
Shelley regénye azt sugallja, hogy a felügyelet nélküli tanulás, etikai megfontolások és felelősségérzet nélkül, katasztrofális eredményekhez vezethet. Figyelmeztetés az ellenőrizetlen tudományos ambíció veszélyeire, és annak fontosságára, hogy mérlegeljük tetteink lehetséges következményeit, mielőtt kockázatos tevékenységbe kezdünk.