"mindenféle barátok, még zöld " Ellen B. Senisi kiemeli a történet egy fiatal fiú és különleges gyík barátja . A könyv használ fényképeket mutatni különböző gyermekek kölcsönhatásban egymással. A fő karakter a történetben , Mózes , egy tolószékben , és a könyv finoman megtanítja a gyermekeket a fogyatékossággal élő , és hogyan befolyásolja a gyerekek, akik eltérő lehet. Ez a könyv alkalmas a fiatalabb elemi és iskoláskor előtti gyermekek .
"Sajnálom "
A gyerekek könyve " sajnálom" Sam McBratney megtanítja a gyerekeknek, hogyan bocsánatot kérni a barátaikkal . Ez egy fontos szempont, hogy olyan barátság , mert a gyerekek elkerülhetetlenül tenni valamit, hogy fáj a barátja, akkor is, ha nem szándékos . A történet azt mutatja, az érvelés két óvodás , majd bemutatja, hogyan lehet jóvátenni . Mivel a fiatal korban a karakterek , ez a könyv a legmegfelelőbb év alatti gyermekek hat .
"Amikor törődnek másokkal " : Matton
ez a történet bevezeti a gyerekeket , hogy a koncepció az empátia , és hogyan lehet segíteni a barátok szorul . Ezek az elképzelések fontos szempontok a barátság és a is, hogy nehéz megmagyarázni a gyerekeknek . "Amikor törődnek másokkal " a Cornelia Maude Spelman mutat olvasók konkrét példák hogyan kell segíteni a barátok , mint a megnyugtató őket közben a félelmetes vihar . A szöveg nagyon egyszerű, így ez a könyv a legalkalmasabb óvodáskorú vagy korai elemi olvasó .
" Barátság Humphrey szerint a " < br >
" Barátság Humphrey szerint a " Betty G. Birney egy fejezet könyvet írt szemszögéből egy hörcsög . a könnyed történet tanítja meg a gyerekeket , hogyan lehet segíteni az embereket barátokká válnak . Humphrey oldja meg a problémákat a két barát harc valamint segít valaki , akit terrorizálják . a könyv modellek jó barát magatartás, amely az olvasók lefordítani a saját életüket . Ez a történet alkalmas közép-és felső általános iskolás .