1. Gimnáziumi oktatás: Úgy gondolják, hogy Shakespeare a Stratford-upon-Avon-i King's New Schoolba járt. Ez az iskola az Erzsébet-korszak tipikus gimnáziuma volt, a latin nyelvtanra és a klasszikus szövegekre összpontosítva. Shakespeare valószínűleg megtanult olvasni, írni és számolni, a latin nyelvtan és irodalom mellett.
2. Klasszikus tanulás: Shakespeare művei a klasszikus irodalom és mitológia mély megértését mutatják be, ami arra utal, hogy találkozott olyan klasszikus szerzőkkel, mint Ovidius, Vergilius, Horatius és Seneca. Ezt a tudást otthoni olvasmányokkal vagy kiegészítő iskolai tanulmányokkal lehetett megszerezni.
3. Autodidakta: Shakespeare oktatása talán nem korlátozódott csupán a formális iskoláztatásra. Valószínűleg lelkes olvasó volt, és hozzáférhetett könyvekhez, mind otthon, mind a londoni színházi közösségben. Bebizonyította, hogy értett különféle tárgyakhoz, mint például a történelem, a jog, a filozófia és a kortárs események, ami arra utalt, hogy egész életében mohó étvágya volt a tanuláshoz és a folyamatos önképzéshez.
Fontos megjegyezni, hogy Shakespeare műveltségére vonatkozóan nem sok tényszerű bizonyíték áll rendelkezésre, ezért bizonyos szempontokat a műveiben jelenlévő tartalomból vonnak le. Történészek és kutatók megpróbálták összerakni oktatását az írásaiban található nyelv, hivatkozások és témák alapján.