Olvassa el a verset többször , és ne aggódj , ha nem " értelme " azonnal . Fontos, hogy ne gyakoroljon nyomást a magad , hogy kitaláljuk, a vers az első alkalommal. Ebben az első olvasatban , ez segíthet , hogy olvassa el a verset hangosan , és egyszerűen élvezni a hang a szavak és a zene , a mondatok .
2
Kör vagy aláhúzott szavak és kifejezések kiugrik rád . Még egyszer, ne aggódj teljesen megértés mindent. Egyszerűen jelölje bármit sztrájk, mint szokatlan , rejtélyes , meglepő , vicces vagy mozog. Néha megjelenik egy szó, amit nem is tudom, vagy amelyet használnak olyan módon, amit még nem látott . Néha látni fogja szokatlan szintaxis , mint például a melléknév után jön a főnév , hanem korábban . És néha akkor megjelenik egy történelmi vagy irodalmi hivatkozás , amely magán viseli a további vizsgálatot.
3
Vissza át, amit jelzett , és keresse meg a mintákat. Ezen a ponton, a hangsúly a nyelv , hanem értelme . Keresse meg a dolgok, mint ismétlődő hangok és rímelő mintákat. Van-e kapcsolat a felhasznált képek ? A beszéd formális vagy társalgási ? Nézz fel bármely szó nem tudja a szótárban , valamint minden történelmi vagy irodalmi utalások . Végül, hogy minden kifejezést nehezen vagy nehezen érthető, és megpróbálja parafrázis azt .
4
Most viszont a figyelmet felé a hangszóró . Ki ő ? Meg tudja mondani, hogy ő egy adott régióban ? Ő művelt , vagy nem? Vajon megfigyelőként vagy résztvevőként a történet ? Fókuszban az érzelmi hang a vers . Ez az egyik szomorúság , megbánás , harag , öröm ? Miért a beszélő mond az adott történetet? Van valami, amit nem hagyva ki ?
5
Végül , vizsgálja meg a szerkezet a vers . A legtöbb vers több fordulópont érintő elmozdulás érzelem , egy ugrás az időben , vagy a változás középpontjában . Néha , szokatlan nyelvi vagy szintaxis mint az a fajta feljegyzett 1. lépés jelzi a műszak . Mindezek alapján a műszakban , mit gondol a szándékkal vagy témája a vers ?