1. Metafora:A vers széles körben használ metaforákat a különböző szempontok összehasonlítására és szimbolizálására. A költő a fiatal nőket a „Szűz, szűz, mint a tej,/vagy fiatal cukornád, mielőtt virágzik,/fehér, keményített egyenruhájukhoz” hasonlítja, hogy tisztaságukat, ártatlanságukat és potenciáljukat sugallja. További figyelemre méltó metaforák:„Ők a reggel csendje”, „ők a levegő gyönyöre” és „a tengernek nincs ilyen fehérje”.
2. Megszemélyesítés:Walcott a természetes elemeket személyesíti meg, emberi tulajdonságokat adva nekik. Például a vers kijelenti:"A reggel sebként tör fel az arcukon", megszemélyesítve a reggelt, mintha valami sérti vagy érinti a nőket. Ez a megközelítés mélységet és érzelmeket ad a leíráshoz.
3. Szimbolika:A szimbólumok létfontosságú szerepet játszanak a versben. A "fehér" szín a tisztaságot, a jóságot és a lehetőséget, míg a "szüzek" a potenciált, az ígéretet és a kiaknázatlan tehetségeket szimbolizálja. A „cukornádra” való hivatkozás az élet édességét, növekedését és átmenetét szimbolizálhatja.
4. Képalkotás:Walcott gazdag és élénk képanyagot sző a versben. Az olyan leírások, mint "zöld a harmatfényben", "A fák fiatalok, mint ők, könnyűek" és "A nap megégeti vörös okkerét/ A fehérre meszelt iskolán" a derűs reggeli jelenetbe repítik az olvasót, és vizuálisan lenyűgöző élményt nyújtanak. .
5. Alliteráció:Walcott alliterációt használ sorai zeneiségének és ritmusának fokozására. Például:"A levegő örömei/Ahogy menetelnek a könnyű lábú úton", ahol az "l" hang ismétlése kiemeli és harmonikus hatást ad a vonalnak.
6. Enjambment:A költemény gyakran alkalmaz enjambmentet, írásjelek nélkül fut át mondatokat egyik sorról a másikra. Ez a technika folyékony és folyamatos áramlást hoz létre, beszélgetős és kötetlen hangulatot adva a versnek, tükrözve a leírt fiatal nők szabadságát és lehetőségeit.
Ezeket az irodalmi eszközöket ügyesen alkalmazva Derek Walcott mélységet és gazdagságot visz „Szűz” című költeményébe, hatékonyan közvetítve az ártatlanság, a potenciál és a nevelés átalakító erejét a fiatalok életének alakításában.