Hozzon létre egy ütemtervet , majd a másoláshoz a második felében a nap . Például, ha a reggeli iskola előtt álló osztály kör ideje az első, majd a miniszterelnök óvodáskorú osztályt kell kör időt. Ez megkönnyíti az Ön, mint a tanár .
2
Kezdjünk szabad játék idő . Ez csak körülbelül 15 és 20 perces . Ez a legjobb kezdeni a napot, szabad játék idő , mert néhány szülő csepp a gyermekek ki későn , és azt akarjuk, hogy a gyerekek , hogy el tudja kezdeni a napot tevékenységek együtt . Ez lehet 09:00-09:15 és 12:00-12:15 .
3
Kezdje kör idő 09:15 . Kör idő az az időszak, amikor a gyerekek ülnek körbe a padlón vagy a körül a kerek asztal . A gyerekek akkor látható a különbség a két elem, mint a nagy és a kicsi . Lehet, hogy egy dalt , hogy megy a nagy és kicsi . Lehet, akkor szeretné helyezni a két tétel előtt minden gyermek , és kérje meg őket , hogy melyik elem nagy , majd ami az elem kicsi . Minden héten kell ragaszkodni a témát. Egy héttel lehetett bizonyítani fölött és alatt , a másik héten meg lehet összpontosítani színeket. Circle idő kell tartania 15 perc alatt. Ez lehet 09:15-09:30 és 12:15-12:30 .
4
Folytassa a művészetek és a kézművesség . Kör az idő a tanulási tapasztalat , és akkor még egy esélyt , hogy a gyerekek többet később. Meg kell szakítani a tanulási időt szórakoztató dolgok, mint a művészeti projektek . Art 30 percig kell tartania . Művészeti osztály lehet 09:30-10:00 és 12: 3 0 to1 óra .
5
Take a gyerekek kívül néhány szabadtéri játék idő . Gyerekeknek kell , hogy fordítsuk az energia , és kell , hogy aktív . Kívül játék elengedhetetlen része minden óvodáskorú nap . Ha zord időjárás teheti valamilyen fizikai aktivitás beltéri , mint a kacsa kacsa liba vagy gyűrűnek a Rosie. Szabadtéri játék tartson 30 percig. Ez történhet a 10:00-10:30 vagy 1:00-01:30 .
6
Hozd a gyerekeket a mese . Ez ad nekik egy esélyt, hogy lehűljön a szabadtéri játék , és egy esélyt, hogy koncentrált az elmúlt tanulási szakasz , hogy jön a következő . Történet ideje 30 percig kell tartania . A tanároknak meg kell állítani az egész történetet , hogy kérje a gyerekek kérdéseket , hogy ha felidézzük, hogy mit olvas . Tartva a részt vevő gyermekek a kulcs vagy megunják , és kezdjük el színészkedni . Ez a tevékenység történhet 10:30-11:00 és 13:30-14:00 .
7
Ülj gyerekek az asztalnál , és azokat befejezni a napot a tanulási idő . Ez az az idő, hogy meg kell dolgozni a írásban a betűket és számokat . Ezek gyakorolni számolás és bármi mást, amit gondol , hogy képesek tanulni ebben a korban . Meg lehet tanítani őket az állatok és a növények , és nem néhány kísérletet . Ez csak 30 percig, majd a gyerekek , hogy készen áll a busz . Meg tudod csinálni ezt a tevékenységet 11-től 11:30 és 14:00-02:30 .