Társadalmi struktúra :
- Erzsébet társadalom erősen hierarchikus volt, merev társadalmi szerkezettel. Az uralkodó volt a csúcson, őt követte a nemesség, a dzsentri, a kereskedők, a kézművesek és a parasztok.
- A társadalmi mobilitás korlátozott volt, és az emberektől elvárták, hogy a társadalmi osztályukon belül maradjanak.
Családi és háztartási élet :
- A családok patriarchálisak voltak, az apa volt a családfő.
- Gyakoriak voltak a kiterjedt családok, és gyakran több generáció élt együtt egy fedél alatt.
- Főleg a felsőbb rétegek körében terjedtek el a rendezett házasságok.
- A gyerekeknek korlátozott jogai voltak, és elvárták, hogy kérdés nélkül engedelmeskedjenek szüleiknek.
Lakhatás :
- A lakhatási feltételek társadalmi osztályonként változtak. A gazdagok nagy kastélyokban vagy udvarházakban, míg a szegények gyakran kicsi, túlzsúfolt nyaralókban laktak.
- A higiénia rossz volt, és a betegségek tomboltak.
- Az átlagos élettartam 35 év körül volt.
Étel és diéta :
- A felsőbb osztályok étrendje gazdag és változatos volt, húst, halat, baromfit, zöldséget, gyümölcsöt tartalmazott.
- A szegények egyszerűbb, kenyérből, sajtból és zöldségekből álló étrendre támaszkodtak.
- A fűszereket, például a borsot, a fahéjat és a szerecsendiót nagyra értékelték, és az ételek ízének fokozására használták.
Ruházat :
- Az öltözködési stílusokat kidolgozott és a társadalmi státusz diktálta. A gazdagok olyan fényűző anyagokat viseltek, mint a selyem és a bársony, míg a szegények egyszerűbb anyagokat, például gyapjút és lenvászont.
- A felsőbbrendű törvények szabályozták, hogy az emberek milyen ruházatot viselhetnek társadalmi rangjuk alapján.
Szórakoztatás :
- A szórakozás népszerű formái közé tartozott a színház, a zene, a tánc és a vadászat.
- A színház virágzó iparág volt, Shakespeare darabjait a Globe Színházban adták elő.
- A medvecsali, a bikacsali és a kakasviadal is gyakori szórakozási forma volt.
Oktatás :
- Az oktatás a gazdagokra és a felsőbb rétegekre korlátozódott.
- A fiúk gimnáziumba jártak, ahol latint, görögöt és retorikát tanultak.
- A lányok jellemzően otthon tanultak, és olyan gyakorlati készségekre összpontosítottak, mint a varrás, a főzés és a háztartásvezetés.
Vallás :
- Anglia protestáns nemzet volt, az angol egyház pedig a hivatalos vallás.
- Kötelező volt az istentisztelet, az emberektől elvárták, hogy rendszeresen járjanak templomba.
- A katolicizmust elnyomták, és a gyakorló katolikusokat üldözték.
Utazás és szállítás :
- Az utazás lassú és nehéz volt.
- A legtöbben gyalog vagy lóháton utaztak.
- A gazdag egyéneknek lehet edzőjük vagy almjuk.
- A tengeri utazás gyakori volt a hosszú távú utakon.
Gazdaság és kereskedelem :
- Anglia gazdasága bővült a kereskedelem és a kereskedelem által.
- A városok növekedése a gazdasági lehetőségek növekedéséhez vezetett.
- A kereskedő osztály gazdagságra és befolyásra tett szert.
- A szegények gyakran szembesültek gazdasági nehézségekkel és egyenlőtlenséggel.
Összességében William Shakespeare korának életét jelentős társadalmi és gazdasági változások, valamint szigorú társadalmi hierarchiák, korlátozott oktatási lehetőségek, valamint a szórakozás és vallási gyakorlatok különféle formái jellemezték.