1. Polonius előadása a „Szavak, szavak, szavak” címmel (2. felvonás, 2. jelenet)
Polonius, a nagyképű és pedáns tanácsadó, hosszan tartó beszédet tart fiának, Laertesnek arról, hogy fontos a gondosan megválogatni a szavakat. Óva int a „túl sok” vagy „túl kevés” nyelvhasználattól, és kijelenti, hogy „a rövidség az okosság lelke”, és „a gondolatok nélküli szavak soha nem mennek a mennybe”.
Ez a jelenet humoros példája Polonius túlzott nyelvi aggodalmának, rávilágítva arra, hogy a formára való összpontosítása gyakran háttérbe szorítja üzenetének lényegét. Előre vetíti a darab központi témáit is, a megtévesztést és a nyelvnek az igazságot manipuláló és eltorzító erejét.
2. Hamlet konfrontációja Rosencrantzcal és Guildensternnel (2. felvonás, 2. jelenet)
Hamlet, aki egyre gyanakvóbb barátai szándékaival szemben, éles bírálatba kezd üres beszédük és őszintétlen hízelgésük ellen. „Két álnok és alattomos gazembernek” nevezi őket, azzal vádolja őket, hogy „értelmetlen szavakat” és „egy-két ravasz kifejezést” használnak a megtévesztésére.
Hamlet kirohanása felfedi az udvar képmutatása és manipulatív nyelvhasználata miatti kiábrándultságát. A kommunikációban hitelességre és közvetlenségre vágyik, szembeállítva az udvari beszéd sekélyességét saját mély és összetett belső világával. Ez a jelenet aláhúzza a darabban a nyelvnek az igazság kifejezésére és elrejtésére szolgáló erejének feltárását.
Ez a két példa azt mutatja be, hogy a nyelvi visszaélés témája hogyan hatja át Hamletet. A szereplők küzdenek a szavak manipulatív és megtévesztő lehetőségeivel, megkérdőjelezve, hogy képesek-e valódi jelentést és igazságot közvetíteni.