>> Művészet >> színház >> gyermek Színház

Kreatív dráma tevékenységek nem az iskoláskorú gyerekek

Az Ifjúsági Stages , művészeti és oktatási szervezet az iskoláskorú gyermekek , a "Kreatív dráma egy improvizatív , nem kiállítási , folyamat - orientált formája dráma , ahol a résztvevők által vezérelt a vezető elképzelni , hozzanak , és tükrözik a tapasztalatok valódi és képzelt . " Kreatív dráma tevékenységek iskoláskorú gyermekek bele mesemondás, kreatív mozgás , hang-és bábjáték . Ezek a tevékenységek elősegítik a bizalom , a képzelet , eszmecserére és a társadalmi interakció . Pantomim

Keret pantomim tevékenységek köré akció . " A kreatív dráma , " írja a szerzők Janet Rubin és Margaret Dee Merrion " pantomim az érzelmek kifejezése , intézkedések és ötletek ... a test , nem a hang , az a kommunikációs eszköz . " Photo

Gyerekek működhet csoportok pantomim egyetlen tevékenység, mint például fellépett egy zenekar , vagy egy kutyát sétálni . Használata nélkül kellékek vagy beszéd , a színészek kell használni arckifejezések és a testbeszéd ábrázolni a cselekvés . A gyerekek eltúlozzák a mozgás és mozgás lassított , miközben az osztály találgatások a tevékenység .
Szerepcsere

Brainstorm listáját szerep megfordítása , és írd fel őket cédulákat . Fontolja meg a gyerekkönyv " A herceg és a Koldus ", mint egy szemléltető példa a szerepcsere .

A csoportban környezetben , a gyerekek kapnak egy kártyát, szerep - visszaírás fogalmak elvégzésére. Ők legfeljebb 30 percet , hogy hozzon létre egy szkript alapján a kiválasztott szerepéről és lejegyez párbeszéd szükség; tudják használni kellékeket ha szükséges . A csoportok végzik skits , valamint a tanár és az osztály is visszajelzést a végén . Szerep - megfordítása paródiában tevékenységek segítenek gyermek dolgozik az interaktív párbeszéd , szókincs és fogalom épület .
First Lines

létrehoz egy listát az első sorok vett költészet , korának megfelelő könyvek vagy osztály kiválasztott olvasmányok, és írni három sort kártyát kezet . A gyermekek intézkedik magukat a kis csoportok .

Munka a kártya , minden csoport bemutatja a vonalak , és hogyan kívánják értelmezni őket színjátszás vagy kombinálni őket , hogy hozzon létre egy nagyobb jelenetet . Felváltva , minden csoport elvégzi a sorban a " szerep ", nem pedig szavalt el szó szerint az osztálynak. Az osztály ezután találgatásokba a bemutatott anyagot , illetve annak forrását .
Improv érzelem : Matton

"Becoming mestere megjelenítésére érzelmek elengedhetetlen növekvő , mint egy színész , " mondja Bob Bedore , komikus és a szerző a "101 Improv játékok gyerekeknek és felnőtteknek . " Ő továbbra is azt mondják, hogy a kezdők , "Minden az érzelmek legyen minél nagyobb . " Photo

Emotive improvizáció a résztvevők , hogy részt vegyen egy társasági összejövetelen . Hozzárendelése egy gyerek , mint a párt host és a többi osztály , mint vendég . Először kéz minden vendég egy kártyát egy érzelem rajta . Az első vendég úgy tesz, mintha , hogy kopogtattak az ajtón. Amikor a gazda " kinyitja az ajtót ", a vendég belép , végrehajtja a hozzárendelt érzelem . Abban a pillanatban, a fogadó felveszi az érzelem , azt kell tükröznie , és fordítva. Ez a minta ismétlődik minden új vendég érkezését ; a többi vendég is követi végig , amikor meghatározza az egyes új érzelem .

gyermek Színház

Kapcsolódó kategóriák