Az állami középiskolák növekedése az Egyesült Államokban eleinte lassú volt. 1860-ban még csak mintegy 100 állami középiskola működött az országban. Az állami középiskolák száma azonban gyorsan nőtt a 19. század végén és a 20. század elején. 1920-ra több mint 20 000 állami középiskola működött az Egyesült Államokban.
Az Egyesült Államok hagyományos középiskolai tanterve is változott az idők során. A 19. század elején a középiskolai tananyag leginkább a főiskolai felkészítésre irányult. A 19. század végére és a 20. század elejére azonban a középiskolai tanterv egyre szerteágazóbbá vált, és több olyan kurzus is szerepelt benne, amelyek megfeleltek azon hallgatók igényeinek, akik nem terveztek főiskolára járni.
Manapság az Egyesült Államokban a hagyományos középiskolai tanterv a kurzusok széles skáláját tartalmazza, beleértve az angolt, a matematikát, a természettudományokat, a társadalomismereteket, az idegen nyelveket és a művészeteket. A tanulóknak testnevelés és egészségügyi órákon is részt kell venniük. A hagyományos középiskolai tanterv célja, hogy felkészítse a diákokat az egyetemre, a munkára és általában az életre.