A kommunikációs kompetencia összetevői az ESP-ben:
1. Nyelvi kompetencia:Magának a nyelvnek a ismeretére vonatkozik, beleértve a szókincset, a nyelvtant, a kiejtést, valamint a beszéd és írás folyékonyságát.
2. Szociolingvisztikai kompetencia:A nyelv megfelelő megértésének és használatának képessége különböző társadalmi kontextusokban, figyelembe véve az olyan tényezőket, mint a formalitás, a hierarchia és az adott terület kulturális konvenciói.
3. Kulturális kompetencia:A területen belüli kommunikációt befolyásoló kulturális normák, értékek és hiedelmek ismerete. Ez segít elkerülni a félreértéseket, és elősegíti a hatékony kultúrák közötti kommunikációt.
4. Stratégiai kompetencia:A kommunikációs stratégiák különböző helyzetekhez és célokhoz való adaptálásának képessége. Ez magában foglalja az olyan technikákat, mint a felvilágosítás kérése, az átfogalmazás és a jelentés megtárgyalása.
5. Beszélgetési kompetencia:A területen általánosan használt tipikus diskurzusminták, szövegtípusok és műfajok, például jelentések, javaslatok, cikkek és e-mailek megértése.
6. Szakmai kompetencia:Az adott területen szaktudás és szakértelem birtokában, amely lehetővé teszi a szakmai vitákban és kommunikációban való hatékony részvételt.
7. Interakciós kompetencia:Az a képesség, hogy hatékony és együttműködő kommunikációt folytassunk másokkal szóban és írásban is, az adott terület kontextusában.
8. Pragmatikai kompetencia:A nyelvhasználat gyakorlati vonatkozásainak megértése, mint például az udvariassági konvenciók, a közvetett beszédaktusok és a kommunikációs célok hatékony elérésének képessége.
A kommunikációs kompetencia fejlesztése az ESP-ben a nyelvi képzés, a kulturális tudatosság, valamint az autentikus anyagoknak való kitettség és az adott területen belüli interakciók kombinációját foglalja magában. Lehetővé teszi az egyéneket, hogy magabiztosan és megfelelően kommunikáljanak szakmai környezetben, elősegítve a hatékony kommunikációt, együttműködést és megértést a különböző kulturális és tudományági határokon átnyúlóan.