* Aktív résztvevői voltak az előadásnak. Szurkolták, kiabálták és kiabálták a színészeket. A színpadra is dobtak dolgokat, például élelmet, érméket és még elhullott állatokat is.
* Segítettek az előadás hangulatának megteremtésében. A darabra adott reakcióik befolyásolják a színészek teljesítményét. Például, ha a közönség nevet, a színészek nagyobb valószínűséggel játsszák el a vígjátékot. Ha a közönség kifütyülne, a színészek nagyobb valószínűséggel játsszák el a drámát.
* Ők voltak a siker döntőbírái. Ha egy darab nem tetszett a közönségnek, gyorsan levették a színpadról. Ha a közönségnek tetszett egy darab, gyakran hónapokig vagy akár évekig is eljátsszák.
Röviden:a közönség az Erzsébet-kori színház elengedhetetlen része volt. Nélkülük a darabok közel sem lettek volna ilyen sikeresek.
Íme néhány konkrét példa arra, hogyan kommunikált a közönség az Erzsébet-kori darabokkal:
* A "Hamlet" című darab egyik előadásában a szellemet játszó színész annyira meggyőző volt, hogy a közönség sikoltozott, és kirohant a színházból.
* A "Macbeth" című darab egy másik előadásában a címszerepet játszó színész annyira feldühítette a közönséget, hogy romlott gyümölcsökkel és zöldségekkel dobálták meg.
* A "The Taming of the Shrrew" című darab egyik előadásában a Petruchiót alakító színész valójában megverte a Katherine-t alakító színésznőt a színpadon. A közönség annyira megdöbbent és elborzadt, hogy követelték a darab leállítását.
Ez csak néhány példa arra a sokféle módra, ahogyan a közönség kapcsolatba lépett az Erzsébet-játékokkal. A darabokra adott reakcióik hozzájárultak az izgalom és a káosz légkörének megteremtéséhez, amely egyedülálló a színház ezen korszakában.