Írja le , hogy a diákok , hogy a dalszerző egyszerre technikai és kreatív folyamat . Ez egy jó ötlet, a dalszerzők , hogy készítsen egy notebook , hogy írják le ötleteket dalokat előfordulnak.
2
Mondd el a tanulóknak , hogy a legtöbb dal három részből áll: a verseket , a kórus és a híd . Ismertesse a különbség a három . Verses tolja előre a történetet lírai és gyakran tartalmaznak több szöveget , mint a többi rész . Refrének horgok a fő lírai üzenete a dal, és gyakran tartalmaznak az catchiest akkordokat és dallamokat . Bridges jellemzően különböző akkordokat , mint a versek és kórusok és szövegileg mutatnak fordulópont a dal .
3
Bátorítsuk a tanulókat, hogy hallgatni , hogy kóstolja meg a dalok és rámutat verseket , kórusok és hidak . Azokat rámutatnak a különbségek az alkatrészeket és hogyan dalszerzője , hogy az alkatrészek dolgoznak dalaikat .
4
Mondd el a tanulóknak , hogy vizsgálja meg a saját írás stílusokat. Őket írni a saját dalokat mind a három részből , és felülvizsgálja a munkájukat. Ha több diák , ösztönzik őket, hogy osszák meg a munka , és hogy minden más konstruktív visszajelzés.