Ismerd minden tagja a szakasz . Gyakorlat mellett játszott mindegyiket külön-külön. Jegyezze meg az egyes játékosok erősségeit és gyengeségeit . Például, ha egy játékos a szokás a játék kissé off - ritmus , jegyezd meg , hogy a munka a játékos időérzékét .
2
Gyakorlat és memorizálni a szekció rész minden darab a csoport végzi. Olvassa el minden darab kotta alaposan . Gyakorlat játszani a darabot többször , amíg meg lehet játszani anélkül, hogy megnézné a kottákat .
3
Kérdezd meg a vezető , amit a részben kell dolgozni . Vedd tudomásul veszi e olyan , hogy amikor találkozol a részben lesz képes dolgozni összhangban a karmester látását .
4
hozzárendelése alkatrészeket egyes zenészek szerint a karmester terveit. Ha a karmester azt mondja, aki játszik minden egyes része , egyszerűen átruházhatja feladatait . Ha azt választani minden játékos részéről , hozzá a nehéz részeket a több tapasztalt és képzett játékosok , valamint az egyszerűbb alkatrészek az újabb és kevésbé képzett játékosok .
5
Take a tagja a szakasz félre egyszer egy héten, és végigmenni a teljesítmény darab velük. Fókuszban a részei a darab , hogy a vezető azt akarja, hogy összpontosítson . Visszajelzést a részt, és hogy az egyes tagok a végén ezek edzésen . Ha a csoport nem szinkronban a ritmus , ellenőrizze, hogy a csoport tudja. Ha az egyik tag gyakran nem tart lépést a csoport , mondd , hogy a tag , hogy lassítani vagy gyorsítani .
6
Tájékoztassa a karmester a csoport fejlődését. Mondd el a vezető , hogy a rész volt a legutóbbi szekcióülés , jelentése erősségeit és gyengeségeit. Ha bármely egyes tagok gondjai vannak , hagyja, hogy a vezető tudja. Jegyezze hogy a karmester , ha a csoport gondjai memorizálás a darab , játék időben vagy játszik a legfontosabb .