Soha nem túl korai , hogy vezessenek be a zenét , hogy egy gyermek . Nincs bizonyíték arra, hogy a zenélés a meg nem született gyermeket , miközben az anyaméhben nyújthat csecsemők hozzá bizalommal és kikapcsolódás , amikor ők születtek . Továbbá , egyes szakértők úgy vélik , hogy a korai kitettség zenét lehet építeni a gyermek kognitív képességeit , és fokozza a tanulás képessége , bár meg kell jegyezni, hogy nincs tudományos bizonyíték ennek bizonyítására. Anekdotikus bizonyítékok azonban arra utalnak, hogy ez miért egy 2 éves lehet, nehezen tanulás az ábécé , ha elolvassa , de valószínű, hogy megtanulják a nevét betűk a folyamatos expozíció az ABC dalt.
Gymboree
a több mint 550 helyszínen 30 országban , Gymboree kínál egy sor gyermek fejlesztési programok csecsemők és kisgyermekek, ösztönzi a gyerekeket, hogy megtanulják a játék és a szocializáció. Gymboree zenei osztályok össze dal , a tánc, a mozgás játékokat és eszközöket , hogy segítse a gyermekek megtanulják a ritmus , dallam , tonalitás és megverte . Osztályok kínálnak három különböző korcsoport : 6-16 hónap, 16-28 hónap, 28 hónap és 5 év , és a családi zenei osztály gyermekek életkora 6 hónap és 5 év lehetővé teszi a szülők , hogy csatlakozzanak .
Kindermusik
Kindermusik másik módszer a zenei nevelés az iskoláskor előtti gyermekek, ötvözi a zene és a mozgás , hogy megalapozzuk a formális zenei nevelés később. Eredetileg Nyugat-Németországban az 1960-as években , Kindermusik használ ének, játék , mozgás és hallgatta tevékenységekhez, amelyek különböző osztályok a különböző korosztályok közötti születéstől 7 éves. Kindermusik iránymutató filozófiája az, hogy a szülők a legfontosabb tanár egy fiatal gyermek életében , és az otthon , ezért a legfontosabb hely a tanulás .
A Suzuki- módszer : Matton
Formális zenei nevelés lehet kezdeni már 2 év , míg egy közös kor kezdődik a 6. Suzuki módszer kifejezetten tanítás a gyermek , hogyan kell játszani egy olyan eszköz , és az egyik legszélesebb körben használt rendszer zenei képzés ebben a korcsoportban . A Suzuki módszer fenntartja korai összpontosítás fül képzés és memorizálás , valamint a megfelelő fizikai technikák játszani egy adott eszközre . Reading kottát fokozatosan vezetik be , ha a tanár úgy gondolja, a tanuló készen áll rá .