Válassza ki a korának megfelelő tanítási stratégia a hallgató számára. Tanítás zene a látássérült tanuló hasonló számos módon a tanítás látó diákok számára. Tanítási zene kisgyermekek más, mint tanítás zene idősebb gyermekek vagy felnőttek .
2
Határozza meg a zenei céljait és törekvéseit a diák. Része a zene tanár feladata, hogy motiválja és inspirálja a diákok , de az is fontos, hogy érzékenyek az igényeinek a diák. Az idősebb gyermekek és felnőttek , hogy különleges zenei célokat. Egyes diákok a vágy, hogy tanulni komolyzene , így eldönthetjük , hogy képes legyen olvasni kottából . Mások lehet, hogy jobban érdekli a népi vagy populáris zene ; sok ilyen zenész lehet tanulni játszani okiratát hallás tanulás nélkül olvasni szabványos kottából .
3
Tanítsd a diák zenei alapokat és a technika révén fül képzés és utánzás . Emberek, akik látássérültek támaszkodnak tapintási érzetek lényeges kiegészítést saját útjukat körül . A tapintás és a hallás két alapvető vonások, zenészek , látó valamint látássérült , támaszkodnak játszani okiratát . Nem ritka, hogy néz szólisták játszanak becsukta a szemét . Osszuk a műszer szegmensekre , például , az első három bund a gitár, vagy egy oktáv a zongora . Játssz a jegyzeteket a készülék , és a diák ismételni a jegyzeteket a hangszerén . Tanítsd meg a diák alapvető szokások , mint a skálák és akkordok .
4
Tanítsd a tanulót, hogy olvassa szabványos kottából használatával Braille zene . Számos program , számítástechnika és szoftverek állnak rendelkezésre, amelyek lefordítani szabvány kottából a Braille zene felület diák . Egy jó forrás a National Resource Center For Blind Zenészek . Az a képesség , hogy olvasni és zenét írni nyit számos lehetőséget zenész . Szoftver áll rendelkezésre, amely fordítja zenét írásos formában .