Töltse ki az alapvető információkat először a tetején a zenei teljesítmény értékelő lapot . Ha írunk egy felülvizsgálatot esszé formában , kövesse az alapvető szabályokat újságírás : mondd el az olvasó ki, mit, mikor, hol és miért az első bekezdésben .
Ki : Zenész vagy csoport név
Mi : kompozíciók játszott
Mikor : Születési teljesítmény felül
Ahol : A teljesítés helye
Miért : célja áttekintés : koncert , éves felülvizsgálata , zenei verseny
2
vegye részletes tudnivalókat a teljesítmény vagy rögzítését egy hordozható magnót a jövőben is. Ez segít emlékezni a dalokat végezni, és a sorrendben , amelyben játszottak . Írd le észrevételeit és gondolatait különböző aspektusait a teljesítmény .
3
szentelni az második bekezdés egy rövid általános leírást a művész teljesítményét , amely összefoglalja a zenész legerősebb tehetsége, a közönség reakciója és hozzávetőleges száma, akik részt vettek a koncerten .
4
Írj egy részletes leírást az egyes összetétel elvégzett műszerekkel elrendezés , tempó , hangulat és művész értelmezése a darab . Kérdezd meg magadtól, ha a művész alkalmazott szokatlan vagy kreatív megközelítést , hogy a darab egyedülállóan saját , ahelyett, hogy egyszerűen játszani gépiesen . Ha igen, vegye figyelembe ezeket, és attól, hogy úgy érezte, sikeres volt .
5
Megjegyzés: a közönség válasza a művész : ha tapsoltak elragadtatva után minden mozgást , vagy lógott az énekes minden szótagot . Megjegyzés: ha a közönség meg unott voltak csoszogó a helyükön , és csak azoknak udvarias taps . Függetlenül attól, hogy a válasz pozitív vagy negatív , meg kell jegyezni, mert végül zenészek játszanak , hogy szórakoztató , kérjük, és néha sokk a közönség . A művész tudnia kell, ha a kívánatos megközelítés , vagy nem működik .
6
State a véleménye a művész teljesítményét. Mondd meg az olvasó , hogy miért vagy volt , vagy nem voltak lenyűgözve , és ami a legfontosabb , miért . Ha Ön szerint eltér a többség - például , ha a közönség úgy tűnt, hogy szeretik a műsort, és ha nem - magyarázza az oka, hogy érzi a zenész teljesítménye nem volt színvonalas. Támogatás a szempontból a tények vagy összehasonlító példákat .
7
történő fordítása bekezdés a zenész előadás és színpadi jelenlét : vegye figyelembe, ha sima volt és magabiztos , ha láthatóan ideges, és ha ez volt a káros hatással van a teljesítményre. Megjegyzés: ha körül mozgott a színpadon sokat játszott a közönségnek , és ha kerülni a szemkontaktust a közönséggel .
Ha ítélve a verseny , vagy írásban egy -egy értékelő jelentést , ügyeljen arra, hogy javaslatot tesz , amelyben a zenész javíthatja a színpadi jelenléte . Ösztönzi őt , hogy pihenjen , és kölcsönhatásba lépnek a közönség még ha nyilvánvalóan szenved színpad - ijedtség .
8
Írj egy záró bekezdésben, foglalja össze az előadás egészét, és hogy a hallgató ( vagy előadó ) a " grade " vagy " pontszám . " Egyes értékelő jelentés formáját , akkor lesz szükség, hogy adjon neki egy bizonyos pontjain vagy értékelni őt skálán . Egy informális esszé vagy koncert felülvizsgálat egy rövid mondat vagy két összefoglalja , hogy miért a koncert volt rossz , átlagos vagy jó lesz elegendő .