Van egy általános struktúrát az első lecke , de elvárják, hogy a terv szerint lazán . Mutasd be magad a bemutató eszköz , zenés darabok a tanuló felismeri . A legtöbb gyermek szorong kezdetben , különösen, ha nem ismerik a tanár . Amikor felismeri a dallam , ez egy jégtörő és kap az oktató és a diák beszél . Kérdezd meg a gyermek milyen dalokat szeret , és szeretnék megtanulni játszani .
Musical Játékok
Musical játékok tanítani készségek és szórakoztató .
Most itt az ideje, hogy a hallgató érintse meg a kulcsokat. Zenei játékok segítenek megtanítani zeneelmélet , nehézkes néha . Játssz tone felismerés játék follow -the- vezér formátumban. Például utasíthatja a gyermek játszani egy megjegyzés , miközben azt mondja a nevét, a megjegyzés hangosan , és feltűnő a kulcs egy mutatóujját ismétlésben négy. Az oktató megy először , és a diák következik . Válassza ki a megjegyzések , hogy egy egyszerű dallam . Végén a dallam minta , játszani minden megjegyzés önállóan , a diák ismétlődő őket , és azt mutatják, a gyermek , hogy ő csak játszott egy dalt . Felveheti egyéb gyakorlatokat , ha az idő engedi.
Értékelése és a Skill : Matton
Ha az új diák kényelmes, akkor kérheti , ha valaha is kiszemelt ismerős dallamokat a zongora billentyűk . A tanuló játszani a dalt ő hangzott el . Ez segít felmérni a gyermek tonális tudatosság és előzetes feltárása zene . Ezután tanítanak egy vagy két gyakorlat készség, hogy segítsen a diákok megtanulják , hogy koordinálja az ujjait a billentyűzeten . Tanítsd meg a helyes ujj mintát játszik egy oktáv . Kezdje a jobb kezét. Játssz együtt a hallgató , amíg tudja játszani a saját . Ezután tanítani a bal oldali mintát. Add ezeket a tanuló első házi feladatot .
Positive Pitching
Gyakorlat teszi a magabiztos zenész .
Bátorítsuk a diákokat . Hozzon létre egy vidám osztály ülésén , amelyen a gyermek lehet építeni egy sor élvezetes órákat . Ha ő hibázik , támogatná . Emlékeztetni rá, hogy mindenki követ el hibákat . Áttekintik , hogy fontos a gyakorlat hibák kijavítására . Ha a gyermek nem vesz részt a lecke , bizonyítani minden, amit tervezett mosolyogva. Ez eltarthat néhány leckét , mielőtt a gyerekek jól érzik magukat a részt vevő . Ha a gyermek nem készen van , ő lehet, hogy később. Mit tapasztalt az első tárgyalást a zongora lehet az inspiráció , hogy hozza vissza.