Hogyan tanítsuk Elején Piano játékosok a különbség a Loud & Soft

Piano játékosok megtanulják a különbség játék hangosan és halkan , miután már elsajátította a képesség, hogy zongorázni két kézzel . Ez a gyakorlat az úgynevezett tanulási dinamika . Dynamics egy darab diktálni a zajszintet zongorista játsszon közben bizonyos kifejezéseket a zene a megfelelő értelmezés . Ha nem tartották be a dinamika írt a zene , a darab nem hangzik igaz, hogy a kompozíció és vezethet hangzó kínos . A tanárok oktassák a diákok , hogyan kell olvasni a dinamikus jelzések az oldalon elérni ezt a tudást. Utasítások
1

nevelés a tanuló , hogyan kell értelmezni a dinamikus rövidítések kotta . Ezek a rövidítések állni olasz szavak jelzik , hogy hangosan vagy halkan játszani egy darabot .
2

Tanítsd a diák , ha játszani halkan . "P ", " pp " és a " ppp " jelölés utasíthatja játékos játszik halkan , inkább lágyan és halkan , amennyire csak lehetséges volt. Ezek a jelölések állni " piano ", " pianissimo " és " pianississimo " volt.
3

Utasítsa a diák , ha játszani közepes hangot . " Mp ", amely jelentése " mezzo - zongora , " azt jelzi, félkemény játék , míg a " MF ", amely jelentése " mezzo - forte , " azt jelzi, közepes - hangos játék .
4

Mondd el a diák , ha játszani hangosan . "F ", " ff " és " fff " jelzi hangos , hangosabb és leghangosabb hangok a zongorán . Ez utóbbiak a " forte ", " fortissimo " és " fortississimo " volt.
5

jelzik, mikor játszhat bizonyos akkordokat vagy megjegyzéseket nagyon hangosan . A " SFZ " jelölés , amely áll a " sforzando , " azt jelzi, hogy a diákok kell játszani egy bizonyos feljegyzést , akkord vagy rövid kifejezés olyan hangosan , amennyire csak lehetséges . Gyakran ez a jelölés használható accenting jegyzetek, ahelyett, hogy játszik a hosszú mondatokat .
6

Segítség a hallgatók megértsék , hogyan kell végrehajtani dinamika . Lágy játék gyakran illeszkedik érzelmi vagy szomorú zene, valamint a gyors részek gyors jegyzetek. Lágy játék megköveteli a könnyített a kulcsokat , és nem hogy annyi erő , mint hangosan játszik. Hangosabb játszik , másrészt előírja, hogy a hallgató , hogy elérje a gombokat először gyorsan , nem számít, milyen rövid, vagy hosszú a jegyzetek . A diákoknak meg kell , hogy egy kicsit több erőt a saját csuklóján , hogy végre hangosabban jegyzetek .