Rendezés face- to- face találkozók rendszeresen . Ez tart a tanuló felelősségre a haladás , és lehetővé teszi neki , hogy foglalkozzon a leggyakoribb hiba, hogy a kezdők teszik . Olvasása közben zene , ami egy hiba óhatatlanul sokan mások . Diákok, akik nem megfelelően címkézik eszköz kulcsait , például , lehet építeni a jövőbeli tanulás ezt a hibát. Továbbá , hallás egy profi zene és megfigyeljük a technikák kapcsolni elszigetelt szempontból a tanulási folyamat .
2
azonosítása és elmagyarázza az alapvető zenei terminológiát. Mert van rengeteg zenei kifejezések , kezdje csak az alapvető fogalmak és koncepciók , mint a hangjegykulcs , a személyzet , a legfontosabb és idő aláírás , pihen és öröklés . Fenntartása egyszerűség megakadályozza a diák félreértés alapvető fogalmakat és keverés szimbólumokat , ami gyakori hiba körében kezd zenét hallgatók .
3
Munkagép vizuális segédeszközökkel . Hacsak nem egy szakértő , olvasás kotta túl hosszú ideig , és megérteni , mit lát megvan a lehetőség, hogy rendkívül zavaró . Rajzolj egy felrobbantott személyzet egy darab poszter tábla illusztrálja jelentőségét minden jel . Használjon tábla könnyen helyes hibák és erőforrások megtakarítása érdekében.
4
hozzárendelése napi bemelegítés tevékenységeket , hogy a kereslet a megértés alapvető zenei fogalmak . A munkafüzet , amely egybefogja az elkülönített szimbólumokat alkotó kotta elengedhetetlen minden komoly tanuló . Továbbá , egy felnőtt hajlamos elfelejteni dolgokat a stressz miatt és időbeosztás miatt napi feladatokat , különösen előnyös . Vezetése kézzelfogható rekord egy diák tevékenységek biztosítják neki értelme a teljesítmény , és neki az ösztönzést , hogy további tanulmányokat .
5
emlékeztető eszközöket. A legnépszerűbb memória segédtiszt a híres " Minden jó fiú nem Fine " és "arca" Azt is lehetővé teszi a tanuló , hogy létrehozza a saját, ez növeli az érdeklődést a tanulás tartalmát és növeli annak valószínűségét, hogy emlékezni fog .