Hogyan ne csupán a gyermekek ritmus Dance

Oktatás dance gyermekekre is lehet szórakoztató és inspiráló . Azt is jelent különleges kihívást Ön, mint tanár . A gyerekek szeretnének szórakozni és mozogni tanulnak . Beszélő és elmagyarázza az elmélet a tánc fogalmak lehet hatékony és tanulságos módszer oktatása felnőttek , de a gyerekek is többet a résztvevő . Taníts dance ritmusok a gyermekek a különböző játékok és gyakorlatok, hogy te és az osztály élvezni fogja. Utasítások
1

Tegyünk sztepptánc a diákok számára. Tap cipő bizonyítani tudja, hogy egy hatékony módja annak, hogy tanítani a koncepció zenei ütemek és ritmikus változásokat. Tap cipő is segít a fiatal táncos diákok fejlesztésére koordináció és az egyensúly , ahogy megérinti a ritmus szinkronban a zenével . Emiatt sok stúdió van szükség a fiatal kezdők , hogy érintse meg osztályok, és sok tanár integrálni csap gyakorlatok az előre balett vagy kreatív mozgás osztályok. Ha nem tudja rendezni a hallgatók, hogy érintse meg a cipő , akkor ritmikus tánc kellékek a különböző világ tánc hagyományok, mint például ujj cintányér , tambourines vagy kasztanyetta .
2

Mutasd be a diákokat, hogy a különböző ritmusok különböző zenei műfajok a világ minden tájáról . Népi táncok Kelet-Európa és a Közel-Keleten gyakran jellemző ütős mozog, mint a trappolt . A Debkeh a néptánc a Földközi-tenger keleti , amelyben a résztvevők egymás kezét egy sorban , és a vezető a sor létrehozza a saját lépéseit , és ritmusok, amelyek a többi táncosok kell követnie. Indul ki, mint a vezető , és a diákok követik a ritmust , és aztán megy a hátsó sorban , és a következő tanuló vezető . A vezető diák létre kell hoznia a saját ritmusát , és a többi osztály ( és Ön, mint a tanár ), akkor lehet megtámadni , hogy kövesse , és utánozzák a ritmust . Miután több számít , van vezető diák megy a hátsó sorban . Addig ismételje, amíg minden diák volt esélye , hogy vezesse .
3

játszani néhány játékot . Játék használja a zenét tudja tartani a diákok tisztában ritmus és lehetővé teszik számukra , hogy jól szórakozik , és egy kis szünetet a "munka " a tanulás koreográfia . Alkalmazkodni a játék , mint a zenei székek a táncórákat . Székfoglaló tud segíteni abban, hogy a diákok jobban ismerik a ritmusok , a zene , ahogy lesznek felkészülés , amikor a zene leáll . Amikor játszik székfoglaló , ne hagyja abba a zene után ugyanannyi számít minden egyes alkalommal ; változik a szám között a zene ülések . Ahelyett, hogy séta a székek , hogy a diákok teszik ki a saját formáját tánc elvégzésére , míg a cue , hogy hagyja abba , és talál egy helyet .