Az első dolog, amit az olvasó figyelembe kell venni , amikor közeledik egy irodalmi mű a célja az olvasás . Egy olvasó tudta olvasni egy darab irodalom élvezet , információt szerezni , vagy dolgozzon ki egy mélyebb megértését az őket körülvevő világot , például. Meghatározása a cél, olvasás az első lépés , mivel erre a célra tájékoztatja hány szakaszában az olvasó mozoghat a navigálás a szöveg .
Jóslás
Jóslás a szinte mindig a következő lépés az olvasó vállalja . Még ha az olvasó nem aktívan próbálja megjósolni, hogy mi fog történni a szövegben , hogy majdnem mindig teszi kitalálja , hogy a tartalmát egy irodalmi mű , akkor is, ha ez a találgatás zajlik tudat .
kezdeti Reading : Matton
a következő lépés , és gyakran az utolsó lépés , az olvasás irodalom az első olvasás . Ha az egyén csak olvas irodalmi mű élvezet , ő is csak olvasta egyszer , gondolkodik mint a szavak , és élvezi a történetet anélkül, hogy teljesen elkötelezné magát a mélyebben megérteni a szöveget .
Re -Reading
Ha egy olvasó úgy dönt, hogy ő is olvassa el újra a irodalmi mű . Ez az újraolvasás történhet eredményeként az olvasó élvezetét a szöveg az első alkalommal, vagy azért, mert ő kívánja használni a szövegben néhány nagyobb cél . Például , ha az olvasó kíván írni egy egyszerű könyv jelentést az irodalmi mű , ő szinte biztosan újra olvasni a szöveget .
Critical Reading : Matton
származik még mélyebb megértését a szöveg , az olvasó részt kritikai olvasás . Ez az utolsó szakasz irodalmi olvasás , és a színpad , amelyen keresztül sok olvasó nem utazik . Amikor folytató kritikai olvasás , az olvasó kell kérnie maga kérdéseket a szöveg , kérve, hogy megítélje , vagy más módon értékeli a szöveget. Általában irodalom olvasók csak részt a kritikus olvasás , ha azok feltárása irodalmi mű egy tudományos oka van.