>> Művészet >> színház >> dráma

Görög Színház tanítási ötletek

görög színház alakult ki a hatodik és az ötödik század BC Tragédiák feltárt bukása hősök a jól ismert mítoszok és legendák , miközben vígjátékokat kigúnyolta társadalmi , kulturális és politikai kérdésekről a nap. Tanulás görög színház nem csak segít a diákoknak megérteni a fejlődés a dráma , hanem betekintést nyújt olyan kérdésekben, mint a háború , a jog , az emberi jogok és az igazságosság. Felolvasás és beszélgetés : Matton

A nyelv a dráma célja, hogy meghallgassák. Válassz egy játék , mint a " Oedipus Rex ", " Hét Against Théba " vagy "Antigone " olvasni hangosan , hogy az egyes karakter egy másik diák . A kórus részek olvasható az osztály egésze . Győződjön meg arról, hogy minden diák van esélye , hogy olvassa el a változó olvasói néhány percenként . Szünet a vita a karakterek , cselekmény , témák , jelentősége és kapcsolata a kortárs dráma .
Mitológiai Exploration

A görög drámaírók vette a történetek a mitológia . A tanulók készítsen előadást feltárása a történelem és eredete a mítoszok kapcsolatos egyik a görög tragédiák , mint a " Agamemnon " vagy " Prometheus Bound . " Kérd meg őket, hogy fontolja meg a hasonlóságok és eltérések az eredeti mítosz és a játék . Mi elemek nem a drámaíró hangsúlyozzák ? Hogy a különböző írók kezelni az azonos tárgyú ? Hogyan ismerve a történet előtt látta a játék befolyásolja a közönség reakciója a játék ?
Greek Theater eredete és célja : Matton

Vezető az osztály a vita görög színház eredete és célja . Görög színház alakult ki az istentisztelet Dionüszosz , bor istene és mulatozás . Hogyan , hogy befolyásolja a célja? Mi az a tragédia ? A " tragédia " szó a görög " tragoida ", azaz " kecske dal ", a dal kíséretében áldozatot az isteneknek. Hogy függ ez össze a dráma ? Fedezze fel a koncepció a katarzis . Hogyan mai ember tapasztalata katarzis ? Mi volt a kórus ? Milyen szerepe volt , hogy játszani? Vannak-e hasonló eszközöket a kortárs dráma?
Maszkkészítésre

Maszkok szerepet játszott a görög színház . Oszd az osztályt csoportokra , mindegyik csoportnak egy karaktert a játékban , és azokat a kutatás , a tervezés , és létrejönne egy maszk a karakter egyszerű anyagok, mint a papírmasé m &ACIRC , CH eacute ;, karton vagy modellező agyagot. Kérd meg őket, hogy különböző hatások a maszk design, mint például a játék műfaját , a karakter állapotát, és a karakter érzelmeit . Milyen lenne a maszk befolyásolja a színész teljesítményét ? Lenne reális és megalapozott vagy fokozott és túlzott ?
Performance

Oszd csoportokra az osztályt , és őket próbálni, és végre nagy jeleneteket a játék . Van a színészek kísérlet különböző stílusú teljesítmény . Kérd meg őket, hogy fontolja meg, milyen hatással lenne ez a bemutató a játék . Beszéljétek meg, hogyan látja a játék végre növeli megértése a telek és a témákat. Hogyan történik az eljáró görög játék hasonló eljáró kortárs játszik vagy filmeket? Miben más?
Írásos választ

hozzárendelése egy esszét kapcsolatát feltáró görög színház és a kortárs dráma . Hogy a diákok elgondolkodjanak saját kedvenc filmek és TV-műsorok és megvizsgálja, hogyan építik be elemeket a tragédia és a komédia . Ne kortárs történeteket tartalmaz tragédia ? Melyek ezek? Néhány példa lehetnek a "Star Wars" film " Battlestar Galactica ", "A Gyűrűk Ura ", " Sin City" és a " Batman ". Mit görög vígjátékokat és kortárs vígjátékok a közös ?

dráma

Kapcsolódó kategóriák