született Japánban, alapító Shinichi Suzuki megtanult hegedülni 17 éves korában , és folytatta hegedű tanulmányait Karl Klinger Németországban. Miközben küzd a német nyelv , észrevette, gyerekek könnyen tanultak anyanyelvükön miatt szüleik ismétlés és magával ragadó környezetben. Suzuki elméleteket a gyerek is ugyanezeket a nyelvtanulás elvek zenei képzés .
Suzuki kinyitotta a zeneiskolába , amikor visszatér Japánba , 1946-ban az 1960-as Suzuki -módszer vonzott nyugati oktatók érdekli a tanulás, a tanítás technika első kézből.
Struktúra
a gyermekek tanulják meg, hogyan kell hallgatni és játszani, mielőtt azok tanulják meg, hogyan kell kottát olvasni . Ismétlés kulcsfontosságú eleme , hogy a Suzuki Music módszer . A résztvevők arra is ösztönzik, hogy hallgatni a zenét ezek elvégzésére napi és részt vesz koncerteken.
Leckék - Mit várhatunk : Matton
Az elején, gyerekek összpontosítani a jó testtartás és a megfelelő mozgás megérintése előtt a készülék . Ezután elért több szintű oktatás ( felfelé tíz ) , a saját tempójában. Amellett, hogy a magán egy -egy leckét , Suzuki gyerekek is részt vehetnek csoportos órák .
Előnyök
A jelentős tudományos nyereség , a szülők a Suzuki Music a diákok is láttuk, jelentős fejlődési fejlesztéseket. Gyermekek zenei képzés , mint a Suzuki módszer jobban teljesítettek memória teszteken, mint a képzetlen gyerekek .
Kritika
Mivel Suzuki Music hangsúlyozza ismétlés helyett zene műveltség , néhány a résztvevők nehéz időben való átváltását olvasás zene .