1. Carolyn Edwards, Lella Gandini és George Forman „The Hundred Languages of Children” (1993):Ez a könyv a koragyermekkori nevelés Reggio Emilia megközelítését mutatja be, és nagymértékben támaszkodik Malaguzzi munkásságára. Azt az elképzelést tárgyalja, hogy a gyerekeknek a beszélt nyelven túl számos módja van kifejezni magukat és tanulni.
2. Carolyn Edwards, Lella Gandini és George Forman „Loris Malaguzzi és a Reggio Emilia megközelítése a korai gyermekkori neveléshez” (2011):Ez a könyv átfogó áttekintést nyújt Malaguzzi életéről, munkásságáról és a Reggio Emilia-i megközelítésről. Tartalmazza néhány írásának és előadásának fordítását.
3. „The Reggio Emilia Approach:A New Paradigm for Early Childhood Education” (1997), Julian Reed és Kathy Sylva:Ez a könyv a Reggio Emilia megközelítést mutatja be a koragyermekkori nevelés kutatásának összefüggésében. Tárgyalja a kapcsolatok, a környezet és a kreativitás fontosságát a gyermekek tanulásában és fejlődésében.
4. "A korai nevelés gyönyörű dolgai:Reggio Emilia megközelítés" (1998), Lilian Katz és Sylvia Chard:Ez a könyv a Reggio Emilia-féle megközelítést vizsgálja az esztétikai nevelés szemüvegén keresztül, és gyakorlati stratégiákat kínál a tanárok számára a művészet és a zene integrálására , és más esztétikai élményeket az osztálytermeikbe.
5. "A tanulási környezet:A harmadik tanár" (1999), Lella Gandini:Ez a könyv a fizikai környezet fontosságával foglalkozik a gyermekek tanulásában és fejlődésében, és betekintést nyújt a Reggio Emilia megközelítésből arra vonatkozóan, hogyan lehet támogató tanulási környezeteket létrehozni.
Míg Malaguzzi maga nem írt könyveket, munkáját és ötleteit széles körben terjesztették ezeken a kiadványokon keresztül, és továbbra is befolyásolják a koragyermekkori nevelés gyakorlatát szerte a világon.