1. Az ellenőrizetlen ambíció és a tudományos haladás veszélyei:
* A romantika korszaka: Shelley regénye a romantika korában, a nagy tudományos és technológiai fejlődés idején íródott. A regény megkérdőjelezi a tudományos törekvés etikai határait, rávilágít az ellenőrizetlen ambíció veszélyeire. Victor Frankenstein könyörtelen tudásra törekvése, figyelmen kívül hagyva a lehetséges következményeket, a szörnyeteg megalkotásához vezet, rávilágítva arra, hogy a tudományos haladás romboló erővé válhat.
* Istent játszani: A regény érinti az „Isten eljátszásának” fogalmát is. Frankenstein vágya, hogy életet teremtsen, amely hatalom hagyományosan egy magasabb lény számára van fenntartva, tükrözi a kor aggodalmát a tudomány növekvő erejével és annak lehetőségével kapcsolatban, hogy kihívást jelentsen a kialakult vallási és társadalmi struktúráknak.
2. Társadalmi elszigeteltség és előítéletek:
* A szörny elszigeteltsége: A szörnyeteg a társadalmi elszigeteltség és előítéletek közvetlen megtestesítője. Külseje miatt kiközösítik és féltik, rávilágítva azokra a társadalmi veszélyekre, amikor az egyéneket inkább megjelenésük, nem pedig jellemük alapján ítélik meg. Elfogadásra és kapcsolatra irányuló útját meghiúsítja a félelem és az előítélet, amellyel találkozik.
* A társadalom szerepe: A regény azt sugallja, hogy a társadalom szerepet játszik a szörnyek létrehozásában. A szörnyeteg Victor Frankenstein ambícióinak és az elszigetelődést és félelmet elősegítő társadalmi körülményeknek a terméke.
3. Az emberiség természete és a felelősség:
* A szörny potenciálja: Szörnyű megjelenése ellenére a szörnyeteg képes tanulni, szeretni és együttérzni, megkérdőjelezve az olvasó előzetes elképzeléseit arról, hogy mi az "emberiség". Kapcsolatra vágyik, és végül bosszút áll az igazságtalanságokért, amelyekkel szembesül, kiemelve az emberi interakció és az empátia fontosságát.
* A teremtésért való felelősség: A regény kérdéseket vet fel az alkotók alkotásaikért való felelősségével kapcsolatban. Victor Frankenstein elhagyja a szörnyet, és hagyja, hogy egy olyan világban navigáljon, amelyre nem volt felkészülve, megkérdőjelezve a tudósok és az egyének felelősségét, hogy gondoskodjanak tetteik következményeiről.
4. A gótika és a természetfeletti:
* Gótikus elemek: A gótikus elemek, például a sötét és viharos környezet, a kísérteties találkozások és a természetfeletti fenyegetése a regényben az akkori társadalmi szorongásokat tükrözik. Ezek az elemek a félelem és a bizonytalanság légkörét teremtik meg, tükrözve a változó világgal kapcsolatos aggodalmakat és a társadalmi felfordulás lehetőségét.
Azzal, hogy Shelley ezeket a társadalmi problémákat a szörny és alkotója szemüvegén keresztül vizsgálja, erőteljes kritikát fogalmaz meg a társadalmi normákról, a tudományos fejlődésről és az emberi állapotról. A *Frankenstein* továbbra is egy időtlen remekmű, amely ma is nagy visszhangot kelt az olvasókban, és arra készteti őket, hogy elgondolkodjanak az emberi természet bonyolultságán, a tudományos haladás etikáján, valamint az együttérzés és a megértés fontosságán.