Íme néhány főbb eredménye hivatali ideje alatt:
* Oktatási reform: Villarroel központi szerepet játszott a chilei oktatási reform végrehajtásában (Ley 20.529). Ennek a reformnak az volt a célja, hogy javítsa az oktatás minőségét az országban a következőkre összpontosítva:
* Ingyenes és minőségi oktatás minden gyermek számára: Ez magában foglalta a pre-K hozzáférés kiterjesztését és a koragyermekkori oktatás kötelezővé tételét.
* Megnövelt autonómia az iskolák és a tanárok számára: Ennek az volt a célja, hogy képessé tegye az iskolákat arra, hogy tantervüket diákjaik igényeihez igazítsák.
* Egy igazságosabb rendszer: Ennek célja az oktatáshoz való hozzáférésben a társadalmi-gazdasági státuszon alapuló történelmi különbségek kezelése volt.
* Tanárképzés és -fejlesztés: A Villarroel a tanárok szakmai fejlődési lehetőségeinek bővítésére összpontosított. Ez magában foglalta:
* Befektetés tanárképzési programokba: Ez magában foglalta a tanítási készségek fejlesztését, a tantervfejlesztést és az osztálytermi menedzsmentet szolgáló programokat.
* Versenyképes fizetési struktúra kialakítása: Ennek célja a magas színvonalú tanárok megnyerése és megtartása volt.
* Az infrastruktúra fejlesztése: Villarroel erőfeszítései jelentős beruházásokhoz vezettek az iskolai infrastruktúrába, többek között:
* Iskolák építése és felújítása: Ennek célja az volt, hogy a tanulók számára biztonságosabb és kedvezőbb tanulási környezetet biztosítson.
* Technológiai befektetés: Ez magában foglalta számítógépek és internet-hozzáférés biztosítását a tanulási lehetőségek javítása érdekében.
* Az oktatási egyenlőtlenségek kezelése: Villarroel különösen a társadalmi-gazdasági csoportok közötti oktatási egyenlőtlenségek csökkentésére összpontosított. Ez magában foglalta:
* A kisgyermekkori nevelésre összpontosítva: Ennek célja a tanulási szakadék kezelése volt, amely gyakran a gyermek életének korai szakaszában jelentkezik.
* Célzott támogatás nyújtása hátrányos helyzetű tanulóknak: Ez ösztöndíjakat, oktatói programokat és egyéb forrásokat tartalmazott, amelyek elősegítik a diákok sikerét.
Ezeken a konkrét eredményeken túl Villarroel elismert erős vezetői szerepéért és elkötelezettségéért a chilei oktatás minőségének javítása iránt. Munkásságát sokan méltatták, bár az oktatási reformot kritika is érte, elsősorban a megvalósítás ütemét és a tanulókra gyakorolt hatás mértékét illetően.
Fontos megjegyezni, hogy minden politikus konkrét eredményei értelmezések és viták tárgyát képezik. Lesznek, akik munkájuk pozitív oldalaira összpontosítanak, míg mások a kihívásokra vagy hiányosságokra hívják fel a figyelmet.