Hogyan írjunk olyan értelmezése egy vers

Tolmácsolás költészet is kihívást jelentő feladat . A vers , mint a munka a próza , lehet egy kicsit más hatása minden olvasó . Ahhoz, hogy igazán megérteni a vers jelentését, és írni róla , meg kell , hogy üljön le , olvasni és elemezni a verset szeretne értelmezni , mielőtt elkezdi komponálni . Amint elkezdesz írni, akkor lesz jobb helyzetben , hogy megtalálja a vonatkozó bizonyítékokat , és létrejönne egy meggyőző érv , vagy interpretation.Things amire szüksége van
Vers ( strukturált vagy szabad vers ) hotelben toll és papír
< br > Show több utasítást
1

értelmezésekor költészet , tartsd észben, hogy a vers lehet elemezni több szinten . A vers első értelmezhető a szó szoros értelmében . A szó szerinti szint az, amit a vers leírja , és mi a szerző megkísérli ábrázolni . Annak illusztrálására , hogy William Blake " School Boy " Blake szó szerint írja le a fiatal fiú felébred egy nyári reggelen csak azért, hogy az utat az iskolába. A költő azt mondja : "Szeretem , hogy emelkedik a nyári reggel , amikor a madarak énekelnek minden fán , hanem iskolába menni egy nyári reggel , Oh! Ez vezérel minden örömmel el . " A szöveges leírása , hogy értékelje , például , a beállítás és témái a vers .
2

mélyebbre . A helyzet érdekes és vonzó , de van még a verset. A figuratív szinten , akkor általában látni , hogy van egy mélyebb értelme , hogy a vers , mint a szó szerinti felületi leírás látható az oldalon. A költő törekszik mélyebb értelmet segítségével irodalmi eszközök, mint a metafora , hasonlat vagy szimbólumokat . A vers , Blake azt kérdezi: " Hogyan lehet egy madár , született az öröm , ül egy ketrecben , és énekelni ? " Itt használ metafora hangsúlyozni a csapdázás , klausztrofóbiás hangulat az osztályteremben, amely akaratlanul okozott a gyermek . Használja ezeket a figuratív észrevételek felépíteni a saját , egyedi értelmezést.
3

Ne becsüld alá a ritmust a vers . Amellett, hogy a szintek jelentését és értelme belül a vers , vannak szintek ráhelyezett hang , más néven sonic szinten, mint például a használatát rím . A hang a vers nem jelent jelent , hanem növeli azt . Ha értelmezése egy verset , meg a hangmintákat , rím és a ritmus , amely visszhang értelme, és az érzés egy verset , és megvizsgálja, miként lehet, hogy megerősítik vagy erősítsék a költő szándékait. A "The School Boy " Blake múzsák "Hogyan kell a nyári felmerülő öröm, vagy hogyan kell gyűjtünk mi betegségeinket tönkre ? " Gondolj bele, hogy a hangzás hatással ez a hatalmas sor , és hogy a rím rendszer kiemeli a reménytelenség a fiú vágy . Ha a vers akkor értékelik íródott szabad vers , próbálja keresni a különböző ritmus , amit lehet elemezni .