A gyerekek élvezhetik a bábszínház , vagy a vevő , mint a közönség , vagy próbálni , és végre a saját . Mesék , vallási történetek és ostoba meséket beszélő állatok vagy mágikus események mind színpadra a bábok . A legfiatalabb , aki jár, mint bábosok , a legegyszerűbb bábok . A fiatalok tudják kezelni bábok , amelyek egyszerűen a karakter egy bottal , mozgó alkatrészek nélkül . Puppets hogy manipulálni kézmozdulatokkal is működik fiatalabb gyermekek - zokni bábok és ujj bábok jó példa az ilyen típusú .
Készítése Puppets
A gyerekek részt művészi oldal saját maga által készített bábok . Használhatja szinte semmit, hogy hozzon létre egy báb - régi zokni , papír tányérok, labda, poszter tábla , hungarocell golyó, műanyag evőeszköz vagy gyümölcslé doboz , pl . A listát a lehetséges báb rostanyagok lesz, amíg a saját fantáziáját . A gyermekek fejlesztése egy ötletem a bábjáték , majd összegyűjti anyagok számukra, hogy a bábok , amelyek elvégzésére is. Mind a Disney Family Fun honlapján, és A-Z Home Cool Otthoni linkeket , hogy a különböző báb - , hogy a projektek .
Pszichológiai előnyök of Puppets : Matton
Puppets , míg ők manipulálják az emberek , akkor úgy tűnik, hogy a fiatal gyermekek , hogy varázslatos , különleges lények egyenesen a világ a képzelet . Ez a nem fenyegető minőség érzetét a könnyedség és szabadság között a gyermek és báb , és a gyerekek , akik nagyon félénk gyakran nyit beszélgetés egy báb . Puppets lehet beszélni a gyerekekkel arról kérdése vagy problémája , hogy jön fel a mindennapi életben , mert a gyerekek bizalmát , és biztonságban érzi magát velük. Puppets hogy meghozza hogy tréfát a társaik , vagy , hogy milyen érzés , hogy megpróbálja kemény, de nem lesz képes elvégezni a feladatot segíthet a gyermek tapasztal hasonló körülmény , hogy nyissa meg .
Pedagógiai hasznát Puppets
Pre -K , óvoda és alsó tagozatos iskola a tanárok is használni bábok , mint " asszisztens " az osztályteremben. Szerint Amy Wallace és Larisa Mishina azok 2004 szakdolgozat tanulmány " közötti kapcsolatok használata bábjáték az osztályteremben , Student Figyelem és hallgatói részvétel , " fiatal diákok fizetnek sokkal nagyobb figyelmet információkat, amikor azokat szállítják egy tanár eljáró bábos . A kisgyermekek reagál a szerepjáték és a humor , hogy kiállítják , ha bábok ( a tanárok) számára megengedett, hogy "tanítani " az osztály . Wallace és Mishina is megtalálható ugyanaz a korreláció áll fenn , ha a diák vett szerepét bábos , mely a tudás és a kérdésre az osztálytermi téma a bábok .