Íme a módszereinek részletezése:
* Szisztematikus megfigyelés: Gesell kiterjedt megfigyeléseket végzett a gyerekeken naturalista környezetben. Dokumentálta fizikai, motoros, nyelvi, szociális és érzelmi fejlődésüket a csecsemőkortól a serdülőkorig. Ez a megfigyelés a következőket foglalta magában:
* Gyermekek viselkedésének rögzítése: Ez magában foglalta tetteik, reakcióik és megnyilvánulásaik feljegyzését különböző helyzetekben.
* Fejlesztői profilok létrehozása: Gesell az összegyűjtött adatokat felhasználta az életkorral összefüggő normák megállapítására a különböző fejlődési mérföldkövekhez.
* Tudományos mérés: Gesell úgy vélte, hogy a gyermek fejlődése előre látható mintát követ, és minden szakasz az előzőre épül. Ennek mérésére kifejlesztett egy sor fejlődési skálát ami tartalmazta:
* Motorfejlesztés: Olyan képességek felmérése, mint a kúszás, járás és megfogás.
* Nyelvfejlesztés: Olyan készségek értékelése, mint a babrálás, beszéd és a nyelv megértése.
* Adaptív viselkedés: Olyan képességek tesztelése, mint az öngondoskodás, a szociális interakció és a problémamegoldás.
* Személyes-társadalmi fejlődés: Olyan szempontok megfigyelése, mint az érzelmi kontroll, a szociális készségek és a függetlenség.
* Érettségi elmélet: Gesell kutatásai során egy éréselméletet javasolt Ez azt sugallja, hogy a növekedés és változás folyamata nagyrészt előre be van programozva, és természetesen kibontakozik. Úgy vélte, hogy a környezeti tényezők befolyásolhatják a fejlődést, de a mögöttes minták veleszületettek.
* Természet kontra nevelés: Gesell munkája nagymértékben a "természet" oldalára támaszkodott a természet kontra táplálék vita kapcsán. Hangsúlyozta abiológiai tényezők fontosságát a fejlődés alakításában, ami azt sugallja, hogy a gyerekek a saját tempójukban haladnak a fejlődési szakaszokon keresztül, amit genetikai hajlamuk befolyásol.
A legfontosabb hozzájárulások:
* Fejlesztési normák: Gesell kutatásai értékes betekintést nyújtottak a gyermekek tipikus fejlődési mintáiba, meghatározva az egészséges fejlődés mércéit.
* Érettségi perspektíva: Elmélete a fejlődés biológiai alapjainak megértésének fontosságát hangsúlyozta.
* A gyermeknevelési gyakorlatra gyakorolt hatás: Gesell munkája befolyásolta a gyermeknevelési gyakorlat alakulását, és tájékoztatta a szülőket és a pedagógusokat a gyermek fejlődésének szakaszairól.
Fontos azonban megjegyezni, hogy Gesell érlelésére való összpontosítását kritizálták, mert figyelmen kívül hagyta a környezet és tapasztalat jelentős szerepét. a gyermek fejlődésének alakításában. A modern fejlődéselméletek elismerik a természet és a nevelés közötti kölcsönhatást, hangsúlyozva a biológiai tényezők és a környezeti hatások fontosságát a gyermek növekedésében.