koordináció gyakran a különbség egy jó zenész vagy táncos , és igen gyenge. Az a képesség , hogy mozogni végtagokat egymástól függetlenül befolyásolja az időben egy személy zenei képességét. Az alapvető próbája ez a képesség , hogy egyszerre megveregette a fejét, és dörzsölje a gyomra , mint a kompetencia ebben az ügyességi kapcsolódik a szinten a koordináció . Az a személy, aki nem képesek a ezt az alapvető ritmikai készség kevésbé valószínű , hogy képes működni gépek , főleg gép beépített kerék és hajtókar .
Azonosító
Az a képesség , hogy azonosítani ritmus , bármilyen formátumban , a ritmikus készség . Professzor Jenny Thomson a Harvard Graduate School of Education úgy véli, hogy a korlátozott képesek azonosítani a ritmus egy írott szó miatt az ember küzd olvasni vagy megtanulni egy új nyelvet . Úgy véli, ez annak köszönhető, hogy a téma nem jelölt ki ritmikus szótag minta , ami nehézséget okoz lejátszó hang amit lát papíron .
Timing
Larry Mullen is időzítés belül hat ezredmásodperc szerint Brian Eno .
az időzítés elengedhetetlen készség a zenészek . Szakmai összefüggésben zenész rossz időzítés általában hosszabb ideig tart , hogy rögzítse egy zenemű megfelelő szinten . Ez azt jelenti, hogy töltik már a stúdióban , amíg nem kap ez jobb ; ha a stúdió díjakat az óra , a rossz időzítés pénzbe kerül . Ez az, amiért a dobosok , amelyek csak az alapvető zenei képességek, hanem akik kiváló időzítés is felbecsülhetetlen . U2 dobos Larry Mullen lenyűgözött zenei producer Brian Eno az ő " hihetetlen " időzítés . Mullen azt állította, hogy a digitális click track , amely a zenekar felvétel elkésett ; mivel a digitális click sávok vannak kialakítva, hogy ne a zenekarokat az időből , Eno feltételezte, hogy Mullen , aki tévedett. Eno később kiderült , hogy ő volna be a click track 6 ms túl lassú .
Kompozíció
összetétele ritmus kombinációjára van szükség a kreativitás és a pragmatizmus . Képes megítélni , hogy milyen ritmus működik a legjobban egy adott dal egy kreatív készség . A kapacitás építésére koherens ritmus egy adott idő aláírás gyakorlati , matematikai készség .
Memorizálás és ismétlés : Matton
memorizálás és az ismétlés alapvető ritmikus készségeket. A " taps játék " egy kényelmes módja ütős tanárok azonosítására több képzett a tanulók körében. Által taps egy egyszerű ritmus , hogy a gyermek , és miután ő kísérlete tapsolnak vissza pontosan , a tanár képes mérni a ritmikus készség .