Jonathan Swift írt " A Modest Proposal " szemben a viharos politikai helyzet Írország . Anglia már zavarja a politika , Írország , mivel a 12. század vége felé , és az ír osztották egymással szemben a protestáns és katolikus csoportok . Hozzon létre egy idővonal jelentős dátumokat az ír - brit történelem vezető megjelentetését Swift esszéje 1729-ben , valamint a jelentős eseményeket, amelyek a katolikusok és protestánsok közötti . Ön is tartalmazza és három óra után a tanulmány közzétételét , hogy bemutassa a folytatása ezek a konfliktusok a jelen . Rendeljen egy dátum vagy esemény minden diák , és kérje meg őket , hogy írjon egy rövid jelentést, az esemény , vagy a kapcsolt vissza a " Szerény javaslat . &Quot; Amellett, hogy a jelentés , minden diák kell, hogy egy index-kártya , amely felsorolja a legfontosabb pontok a rendezvény . Elhelyezi az összes dátumot az idővonalon , mint a diákok bemutatják eseményeket időrendi sorrendben , hogy az osztály .
Nem irónikus : Matton
Bár sokan úgy vélik, hogy a éles iróniával , a valóságban kevesen tudják, mi az az ironikus nyilatkozata jár . Irónia veszi a helyzetet , és kiderül, hogy a feje ; bemutatja a tényeket , majd várja a választ , hogy szándékosan elfordítja a várt eredmény valami felismerhetetlen . Swift úgy hideg igazság az éhezés az ír alá a szigorú törvényei a brit , és ahelyett, hogy arra utal, hogy Nagy-Britannia küld élelmiszer vagy segíti Swift azt sugallja, hogy az ír adjon ismét Angliába azzal, hogy eladják saját babák élelmiszer . Irónia nehéz lehet , hogy pontosan , így kérd meg a tanulókat , hogy egy példa arra, hogy mit gondolnak mutatja irónia egy in- osztály vita . Szöveg és zene , reklámok, szakaszai könyvek és film klipek mind tagolt annak megállapítására, hogy nem az anyag ironikus vagy illusztrálják valami teljesen más.
A Modern Modest Proposal
A modern világ tele van a konfliktusok és a képmutatást , tökéletes inspiráló tanuló saját szerény javaslatait. A tanulók írják le saját szerény javaslatok kezelni olyan kérdéseket, amelyek a számukra . Ez a tevékenység akkor működik a legjobban , ha a hallgatók már tanult a művészet az irónia első . A speciális angol osztályok , kérje minden diák , hogy írjon a saját javaslatát , míg a kezdet és közepes aktivitású osztályba részesülhet csoportmunka forgatókönyv . A diákok szabadon kifejezhetik véleményüket és nézőpontok , de lehet, hogy figyelemmel kíséri a tervezet folyamat , vagy a diákok egyértelmű a témákat , hogy biztosítsa , hogy a bemutatott anyag nem sérti az iskolai magatartási kódex. Minden tanuló vagy csoport javaslatot nyújt be az az osztály többi része , és egy olyan idő vitára .
A vacsoraidő Vita : Matton
Swift állítja, hogy mind az ír és a brit akarat hasznot eladásából származó ír gyerekek az élelmiszer. Azzal érvel meggyőzően mindkét fél számára , Swift is burkoltan elítéli mindkét oldalán szerepük létrehozása a válság . Oszd az osztályt két csoportra ; kérni egy vitatkozni az ír és egy azzal érvelni, hogy a brit . Az év első felében az osztály feladat diákok vitáznak , akik részesülnek a legtöbb értékesítésével az ír gyerekek élelmiszer ; a második félévben kérd meg a tanulókat , hogy megvitassák , aki a leginkább hibás a éhezés az ír . A második része a vita lesz szükség a diákok , hogy végezzen további kutatást , hanem azáltal, hogy a szöveg több szempontból , a megértés a Swift érveinek lesz teltebb és mélyebb .