középiskolai tanulók , hogy flip-flop azt mutatják, hogy a személyiségük . Cut flip-flop alakú habosított mag , hogy az alap a projekt . Azt is el kell cső tisztítószerek , színes papír , magazinok , markerek és egyéb kollázs elemeket diákok szeretnék behozni . A tanulók megtalálják , vagy rajzoljon képeket , amelyek tükrözik , hogy kik ők . Ez lehet a kedvenc dolgok vagy szavak , amelyek leírják őket . Utasítsa őket mozgatni az elemeket körül egy megállapodást , hogy tetszik, és vágja , hogy illeszkedjen a flip-flop bázis . Aztán ragaszd le terveiket , és vonatkoznak rájuk egy réteg átlátszó sellak vagy egy réteg fehér ragasztó a pecsétet. Tedd pántok a flip - flop cső tisztítószerek , dugta a kis lyukakat a bázis csatolni őket . A pántok lehet díszített szalagokkal , gombbal vagy kagyló .
Címe Rajzok
Minden tanuló szer 11 - by -17 - es darab fehér papír fél hosszában . Nyisd fel, és kapcsolja be a papírt úgy, hogy a hajtási merőleges az asztal szélén . Ezen a hajtogatási vonal utasíthatja minden írni a nevét kurzív egy darab szén, feltöltődés annyi , hogy a fele a papír , amennyit csak tudnak . Akkor minden diák újrahajtogatására papírt , és nyomja meg a kemény , ami át a nevét a másik fele a papír . Most a diákok színes nevük markerek , festék , ceruzák vagy pasztell. Szerelje a papír egy darab fekete poszter tábla vágás , hogy illeszkedjen úgy, hogy egy vagy két cm-es határ fekete mutatja .
Pozitív /negatív Bug Drawing : Matton
a tanulók rajzoljon egy bug egyszerű alakzatok a 6-os papírra. Vonalzó segítségével osszuk 18 - by -18 - es lapon a 9 szakaszon . Vágjuk a hiba , és nyomon követni a forma a minden téren , váltakozó irányba néz . Szín minden más hiba markerek . Töltse ki az alapterületet a hibákat, hogy üresen marad .