Heliocentrikus modell:
* Nicolaus Copernicus: A 16. században a kopernikusz javasolta a heliocentrikus modellt, amely a napot a Naprendszer középpontjába helyezte, a Föld és más bolygók körül forogtak. Ez megkérdőjelezte az uralkodó geocentrikus modellt (Föld-központú).
A távcsövek tükrözése:
* Isaac Newton: A 17. század végén Newton kifejlesztette az első gyakorlati tükröző teleszkópot, konkáv tükör segítségével, hogy összegyűjtse és összpontosítsa a fényt. Ez a kialakítás legyőzte a teleszkópok (lencsék használatával), például a kromatikus rendellenesség korlátozását.
* James Gregory: Javasolta egy tükröződő távcső tervezését, amely egy ívelt elsődleges tükörrel és egy kisebb másodlagos tükörrel, hogy a fényt átirányítsa a szemlencévre. Ezt a formatervezést "Gregorian távcsőnek" hívják, bár ezt gyakorlatilag nem valósították meg Newton munkája után.
A fogalmak kombinálása:
Fontos megjegyezni, hogy egy heliocentrikus modell nem kapcsolódik közvetlenül a távcső tervezéséhez. A heliocentrikus modell egy elmélet a Naprendszer felépítéséről, míg a tükröző teleszkóp az égi tárgyak megfigyelésére szolgáló eszköz.
Míg a Newton tükröződő teleszkópja jelentős előrelépés volt, nem kifejezetten a heliocentrikus modell támogatására vagy validálására tervezték. Egyszerűen egy hatékonyabb eszközt nyújtott az univerzum megfigyeléséhez.
A heliocentrikus modell és a távcső:
A heliocentrikus modell és a teleszkóp így működik:
* A heliocentrikus modell biztosítja az elméleti keretet: Magyarázza az égi testek helyzetét és mozgását, amelyek a megfigyelés célpontjává válnak.
* A távcső biztosítja a megfigyelés eszközeit: Ez lehetővé teszi számunkra, hogy részletesebben láthassuk és tanulmányozzuk az égi tárgyakat, bizonyítékokat szolgáltatva a heliocentrikus modell alátámasztására vagy finomítására.
Összefoglalva:nem volt egyetlen olyan személy, aki tükrök segítségével "bevezette" egy heliocentrikus modell teleszkóp gondolatát. Ez a különféle egyének többszörös hozzájárulásának kombinációja, akik elősegítik az univerzum és a tanulmányozáshoz használt eszközök megértését.